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資料:18件

  • A判定 道徳教育の研究『学習指導要領の変遷について。』
  • 『学習指導要領の変遷について。』 学校で行われる教育は、目的や目標を設定し、達成するように意図的・計画的でなければならない。そのための教育課程の内容について国が基準を示したものを学習指導要領という。教員は、この学習指導要領に示される内容に沿って授業などを創意
  • 550 販売中 2008/06/26
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  • A判定「教育相談の研究」
  • 『学校カウンセリングの意義、方法および今後の課題について述べなさい。』 今日、学校教育は危機に瀕している。不登校は増え続け、いじめや自殺のニュースが頻繁に流れ、ニュースを賑わしている。これらの問題が広く社会現象としてとらえられるようになり、これに対応する形で
  • 550 販売中 2008/06/09
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  • 異文化理解(西欧)「EU統合は・・・」
  • 『EU統合はそこに暮らす人々、ひいては世界の人々の幸福にどのような貢献を果たすと考えられるか。またそれがもつジレンマとは何か。もっとも基本的な目的と具体的な発現状況を要約して述べよ。』 EUは、その前進であるヨーロッパ共同体(EC)を母体として、1991年の
  • 550 販売中 2008/05/31
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  • A判定「エドガー・アラン・ポーとマーク・トウェインについて述べよ。」
  • 『エドガー・アラン・ポーとマーク・トウェインについて述べよ』 エドガー・アラン・ポーとマーク・トウェインは、19世紀に急成長したアメリカ文学を代表する二人である。彼らは、幅広い分野にわたって作品を残している。 エドガー・アラン・ポーは19世紀前半のアメ
  • 550 販売中 2008/05/11
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  • A判定・英文学史『ロマン主義とは何か、また…』
  • 『ロマン主義とは何か、またその担い手たちはどういう意味でロマン主義なのかをそれぞれ述べよ。』 ロマン主義とは、18世紀の終わりから19世紀の始めにかけてヨーロッパで主にイギリス、ドイツ、フランスを中心に展開された文学や芸術、及び思想などの自由とその解放を願う
  • 550 販売中 2008/05/01
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