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					 教科教育法英語(テスト1-6&他) 教科教育法英語(テスト1-6&他)
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Z1312 教科教育法英語1(テスト1-6&他) テキストや参考図書をもとにまとめたものです。 テスト前に暗記し、無事パスしました。  *このテストでは過去2年間に7つの設題が出題されています。 タイトルの「他」はその7つめの設題です。  1.ハイムズ、カナー				
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					 英語学概論(テスト1-6) 英語学概論(テスト1-6)
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P6103 英語学概論(テスト1-6) テキストや参考図書をもとにまとめたものです。 テスト前に暗記し、無事パスしました。  1.調音点と調音方法を基準にして、英語の母音と子音を分類しなさい 2.初期近代英語(1500-1700年頃)とはどのようなものか、その				
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					 英文学研究(テスト1-6) 英文学研究(テスト1-6)
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P6304 英文学研究(テスト1-6) テキストや参考図書をもとにまとめたものです。 テスト前に暗記し、無事パスしました。  1.エリオットの詩の初期から中期の作品を概観せよ 2.エリオットの詩の中のアメリカ性について述べよ 3.エリオットの詩の中のイギリス性				
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					 英文学史(テスト1-6) 英文学史(テスト1-6)
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P6301 英文学史(テスト1-6) テスト前に暗記し、無事パスしましたが、当時設題が決まっていることを知らずにいたため、各項目ごとにまとめたものになります。  1.大学出の才人についてのまとめ 2.William Shakespeareの作品についてのまとめ				
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					 英文法(テスト1-6) 英文法(テスト1-6)
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P6303 英文法(テスト1-6) テキストや参考図書をもとにまとめたものです。テスト前に暗記し、設題2で98点取ることができました。設題に微妙な変更がみられますが十分使えると思いupしました。  1.7文句型と動詞の範疇との関係を、具体例に挙げて考察しなさい				
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					 米文学研究(テスト1-6) 米文学研究(テスト1-6)
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P6305 米文学研究(テスト1-6) テキストや参考図書をもとにまとめたものです。 テスト前に暗記し、無事パスしました。  1.『楡の木陰の欲望』のイーフレイム・キャボットについて述べよ 2.『楡の木陰の欲望』の演劇的手法について述べよ 3.ソーントン・ワ				
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					 米文学史(テスト1-6) 米文学史(テスト1-6)
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P6302 米文学史(テスト1-6) テキストや参考図書をもとにまとめたものです。 テスト前に暗記し、無事パスしました。  1.ロスト・ジェネレーションについて、具体的な作家を2名以上あげながら論ぜよ 2.W.フォークナーとJ.スタインベックについて代表作を				
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					 英文法(レポート第1設題) 英文法(レポート第1設題)
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P6303 英文法(レポート第1設題) テキストと参考図書をもとにまとめました。  第1設題:主語を先行詞にした非限定関係詞文句と分詞構文とを比較考察しなさい				
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					 学校教育課程論(テスト1-6) 学校教育課程論(テスト1-6)
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Z1105 学校教育課程論(テスト1-6) テキストや参考図書をもとにまとめたものです。 テスト前に暗記し、無事パスしました。  1.学習指導要領の変遷を見るに、1958年の改訂によって学習指導要領の性格は大きく変容した。この変容について述べよ 2.学習指導要				
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					 教育原論(テスト1-6&他) 教育原論(テスト1-6&他)
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Z1102 教育原論1(テスト1-6&他) テキストや参考図書をもとにまとめたものです。 テスト前に暗記し、無事パスしました。  *このテストでは過去2年間に8つの設題が出題されています。 タイトルの「他」はその+2の設題です。  1.ソクラテス的対話(産婆術				
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					 教育社会学(テスト1-6) 教育社会学(テスト1-6)
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Z1104 教育社会学1(テスト1-6) テキストをもとにまとめたものです。 テスト前に暗記し、無事パスしました。  1.いじめの原因についてまとめ、それが学校だけの問題ではないことについて説明せよ 2.いじめ問題の国際比較を通じて、その共通性と異質性について				
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					 教育心理学(テスト1-6&他) 教育心理学(テスト1-6&他)
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Z1103 教育心理学1(テスト1-6&他) テキストや参考図書をもとにまとめたものです。 テスト前に暗記し、無事パスしました。 *このテストでは過去2年間に7つの設題が出題されています。タイトルの「他」はその7つめの設題です。  1.青年期の不適応行動の主な				
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