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					 P6001 基礎ゼミナール(英米学科) P6001 基礎ゼミナール(英米学科)
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P6001 基礎ゼミナール(英米学科) (SRレポート)  設題:スクーリングの各グループでテーマとした内容について自身でタイトルを決めてレポートを書くというものであったため、私は「早期英語教育におけるフォニックスの重要性について」まとめました。 また、レポー				
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					 教科教育法英語1(レポート第2設題&他) 教科教育法英語1(レポート第2設題&他)
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Z1312 教科教育法英語1(レポート第2設題&他) テキストと参考図書をもとにまとめたものです。  *タイトルの「他」は、参考資料として「限定用法」と「非限定用法」の違いなどについて、わかりやすい例文をupしたものです。  第2設題:非限定文句の用例を用いた				
 550 販売中 2014/09/01 550 販売中 2014/09/01
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					 米文学研究(レポート第2設題) 米文学研究(レポート第2設題)
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P6305 米文学研究(レポート第2設題) このレポートは唯一再提出してパスしたものです。テキストと参考図書をまとめるだけではなく、自身が考える「主題」について論じなければ落とされるので、じっくりと案を練る必要があります。  第2設題:テネシー・ウィリアムズ作				
 550 販売中 2014/09/01 550 販売中 2014/09/01
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					 米文学史(レポート第1設題) 米文学史(レポート第1設題)
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P6302 米文学史(レポート第1設題) テキストと参考図書をもとにまとめたものです。  第1設題:エドガー・アラン・ポーとマーク・トウェインについて述べよ				
 550 販売中 2014/09/02 550 販売中 2014/09/02
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					 米文学史(テスト1-6) 米文学史(テスト1-6)
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P6302 米文学史(テスト1-6) テキストや参考図書をもとにまとめたものです。 テスト前に暗記し、無事パスしました。  1.ロスト・ジェネレーションについて、具体的な作家を2名以上あげながら論ぜよ 2.W.フォークナーとJ.スタインベックについて代表作を				
 660 販売中 2014/09/02 660 販売中 2014/09/02
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					 教育心理学(テスト1-6&他) 教育心理学(テスト1-6&他)
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Z1103 教育心理学1(テスト1-6&他) テキストや参考図書をもとにまとめたものです。 テスト前に暗記し、無事パスしました。 *このテストでは過去2年間に7つの設題が出題されています。タイトルの「他」はその7つめの設題です。  1.青年期の不適応行動の主な				
 660 販売中 2014/09/02 660 販売中 2014/09/02
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					 英文法(レポート第1設題) 英文法(レポート第1設題)
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P6303 英文法(レポート第1設題) テキストと参考図書をもとにまとめました。  第1設題:主語を先行詞にした非限定関係詞文句と分詞構文とを比較考察しなさい				
 550 販売中 2014/09/02 550 販売中 2014/09/02
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					 日本国憲法(テスト1-6&他) 日本国憲法(テスト1-6&他)
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Z1001 日本国憲法(テスト1-6&他) テキストをもとにまとめたものです。 テスト前に暗記し、無事パスしました。  *このテストでは過去2年間に7つの設題が出題されています。 タイトルの「他」はその7つめの設題と、各項目を自身でまとめたものです。  1.基				
 660 販売中 2014/09/02 660 販売中 2014/09/02
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					 スポーツ論入門(テスト1-6&他) スポーツ論入門(テスト1-6&他)
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Z1002 スポーツ論入門(テスト1-6&他) テキストをもとにまとめたものです。 テスト前に暗記し、無事パスしました。  *このテストでは過去2年間に7つの設題が出題されています。 タイトルの「他」はその7つめの設題です。  1.心臓、瞳孔、胃腸壁に対する交				
 550 販売中 2014/09/02 550 販売中 2014/09/02
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					 人権(同和)教育(レポート第1設題) 人権(同和)教育(レポート第1設題)
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P6703 人権(同和)教育(レポート第1設題) テキストと参考図書をもとにまとめたものです。  第1設題:50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和(人権)教育の意義と学校における同和(人権)教育実践のあり方を具体的に論述すること				
 550 販売中 2014/09/01 550 販売中 2014/09/01
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					 学校教育課程論(レポート第1設題) 学校教育課程論(レポート第1設題)
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Z1105 学校教育課程論(レポート第1設題) テキストをもとにまとめたものです。  第1設題:教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください				
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					 異文化理解(西欧) (レポート第1設題) 異文化理解(西欧) (レポート第1設題)
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P6701 異文化理解(西欧) (レポート第1設題) テキストと多くの資料をもとにまとめたものです。  第1設題:EU統合はそこに暮らす人々、ひいては世界の人々の幸福にどのような貢献を果たすと考えられるか。またそれがもつジレンマとは何か。もっとも基本的な目的と				
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