資料:26件
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国語科指導法Ⅱ課題１
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『伊勢物語』の「筒井筒」も授業の展開を考える。この授業は１年生の２学期での学習とし、事前に動詞の活用、係り結び、助動詞、助詞の学習を行い、各自、文法ノートを作成しているが、完全に定着しているとはいえない状態とする。そして、「筒井筒」は、全５時限で行なうものとし...
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教育相談課題１
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まず、精神・行動の障害であるが、一つ目にADHD（注意欠陥多動性障害）を挙げたい。この障害は、１、不注意（物事に集中できず、忘れ物が多い）２、多動性（落ち着きがなく、じっとしていることができない）３、衝動性（思いついた行動を唐突に行う）という３つの特徴を持つ発達障...
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