資料:33件
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Z1003 英語コミュニケーション レポート(A判定 合格済み)
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設題:(1)テキストの第一章“The Americans”から第六章“The Chinese”までを読んで、それぞれの内容に関する自分の意見を日本語で述べなさい。(2)次の設問にテキストの内容にそって英語で答えなさい。 1.Why are Americans
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Z1107 特別活動研究 レポート(合格済み)
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設題:特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる「勤労生産・奉仕的行事」の活動例をひとつ示しながら、中学生および高校生を指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。 テキスト:深く考え、実践する特別活動の創造(第2
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Z1109 生徒指導 進路指導の研究 レポート(合格済み)
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設題:中学・高校における生徒指導の原理は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、説明してください。 テキスト:これからの教師と学校のための教科外教育の理論と実践Q&A、ミネルヴァ書房、原清治
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M6707 R0719 人権(同和)教育 レポート(合格済み)
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設題:50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和(人権)教育の意義と学校における同和(人権)教育のあり方を具体的に論述すること。 テキスト:同和教育実践:新たな人権教育の創造、佛教大学通信教育学部、佐藤直
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Z1108 教育方法学1 レポート(合格済み)
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設問:従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。 テキスト:新しい教育の方法と技術、ミネルヴァ書房、篠原正典
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Z1110 教育相談の研究 レポート(A判定、合格済み)
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設問:学校における各種指導(教科指導、生徒指導、進路指導、特別活動等)と教育相談(学校カウンセリング)の関連について論じなさい。 テキスト:学校カウンセリング入門、ミネルヴァ書房、大日方重利
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