資料:14件
-
佛教大学 通信 道徳教育の研究 （２０１３年度）
- A評価をいただいたレポートです。設題の主旨に合致した良いレポートですとのコメントでした。テキストのみで作成しましたので、ご参考にしていただければと思います。 題：「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ。
660 販売中 2014/12/25- 閲覧(1,627)
-
Ｓ０６１０(201４年度） 国語科概論
- Ｂ評価を頂いたレポートです。よくまとまっているとの評価をいただきました。参考文献はテキストのみなので、効率の良いレポート作成に役立つ内容になっているかと思います。 題：適切な言語運用能力について「基盤的言語力・文脈的言語力・主体的関与」の観点から考察して述べ
- 550 販売中 2013/11/29
- 閲覧(1,597)
-
Ｓ０５３４（２０１４年度） 教育相談の研究
- Ａ評価レポートです。学校カウンセリングの基本的な考え方や、スクールカウンセラーの取り組みについてよく述べられているとのコメントを頂きました。参考文献はテキストのみなので、効率の良いレポート作成に役立つ内容になっているかと思います。 題：学校カウンセリングの意
- 550 販売中 2013/11/29
- 閲覧(1,752)
-
Ｓ０５２７（２０１３年度） 学校教育課程論
- 参考文献はテキストのみの合格レポートです。効率のよいレポート作成に役立つ内容になっているかと思います。 題：教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。
- 550 販売中 2013/11/29
- 閲覧(1,475)
-
Ｓ０１０４（２０１４年度） 教育方法学 第１・２設題
- 第一設題、第二設題のセットレポートです。両方Ｂ評価でした。参考文献はテキストのみなので、効率の良いレポート作成に役立つになっているかと思います。 設問１：ＯＥＣＤが行っている生徒の学習到達度調査（ＰＩＳＡ）で求められている能力を高める授業と評価の方法について
- 770 販売中 2013/11/29
- 閲覧(1,621)
-
佛教大学（２０１３年度） 介護等体験研究
- 「よくまとまっていて努力の成果が伺えます」とのコメントを頂いたＡ評価レポートです。効率のよいレポート作成に役立つ内容になっているかと思います。 題：なぜ介護等体験が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのかを論述しなさい。
- 550 販売中 2013/11/29
- 閲覧(1,585)
-
Ｓ０６１８（２０１３年度） 算数科教育法
- Ｂ評価を頂いたレポートです。参考文献はテキストのみなので、効率の良いレポート作成に役立つ内容になっているかと思います。 題：算数科教育の目標（２つの立場）と評価（行為同志含む）について、双方の関係を含めて記述し、その後、自分の視点で考察せよ（１６００字程度）
- 550 販売中 2013/11/29
- 閲覧(1,253)
-
Ｓ８１０５ （２０１４年度）理科教育法Ⅱ
- 参考文献はテキストのみの合格レポートです。効率のよいレポート作成に役立つ内容になっているかと思います。是非ご参考になさってください。
- 550 販売中 2013/11/28
- 閲覧(1,220)
-
Ｓ０６１１（２０１３年度） 数学概論
- Ａ評価レポートです。各領域の問題ともポイントを絞って、しっかりと考察してまとめることができていますとのコメントを頂きました。効率の良いレポート作成に役立つ内容となっているかと思います。
- 550 販売中 2013/11/28
- 閲覧(1,247)
-
Ｓ０１０１（２０１３年度） 教育原論 第一・二設題
- 第一設題、第二設題のセットレポートです。両方Ａ評価をいただき、よくまとまっているとの評価をいただきました。効率の良いレポート作成に役立つになっているかと思います。 第一設題：ペスタロッチーの教育学（直観の原理など）について考察せよ。
- 880 販売中 2013/11/28
- 閲覧(1,138)
-
Ｓ０５２５（２０１３年度） 学校教育職入門
- 学校教育職をめざすためにはどのような資質が求められているのかについて、詳細な考察が正確になされているとのコメントを頂いたＡ評価レポートです。効率の良いレポート作成に役立つ内容になっているかと思います。ご参考になさってください。
- 550 販売中 2013/11/28
- 閲覧(1,231)
-
佛教大学 通信 （２０１３年度） 美術概論Ｉ
- 2013年度合格済みリポートです。テキストと学習指導要領のみで作成いたしました。 評価はＢで、自分の体験も書かれていて良いとの評価を頂きました。 この科目はＣ評価が非常に多いと直接先生に伺いましたので、ご参考にしていただければと思います。
- 550 販売中 2013/10/09
- 閲覧(1,461)
