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資料:109件

  • 教育制度論_第2回
  • 教育制度論_第2回レポート課題 【懲戒と体罰】 もし、教室の秩序を乱す生徒・児童がいたらどうするか。手をこまねいているわけにはいかず、教師は教室の秩序を守るために懲戒する権限がある。 懲戒とは何か。学校教育法第11条にて懲戒に関する基本規定が明示されているので以下...
  • 990 販売中 2016/11/22
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  • 自然地理学概論_第2回レポート課題
  • 課題1 三角州の形成、日本の代表的な三角州について紹介 2 江戸時代以降の東京湾の埋め立てについて紹介せよ。 3 上野周辺は6000年前どのような自然環境にあったか考えを述べよ。 各600字程度 転載等は禁止します。参考にとどめてください。
  • 990 販売中 2014/05/21
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  • 人間と宗教_第4回
  • 「人間と宗教」_第4回レポート課題 課題1 儒教を創始したのは孔子である。名は丘、字は仲尼といい、「子」というのは「先生」という意味の敬称である。孔子は若くして魯国の役人になり、50歳を過ぎた頃に大司冦という法務大臣に任命され、首相の職務も行ったとされている。しかし...
  • 990 販売中 2016/11/22
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  • 自然地理学概論_第1回レポート課題
  • 課題1 空中写真をステレオ撮影(実体視)する方法を説明せよ。 2 砂丘はどのようにして形成されるのかを説明せよ。砂防ダム 3 サンゴ礁の形成、タイプを説明せよ。 各600字程度 転載等は禁止します。参考にとどめてください。
  • 990 販売中 2014/05/21
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  • 教科教育法(社会・公民)Ⅱ_第2回
  • 教科教育法(社会・公民)Ⅱ_第2回レポート課題 ━各科目の特徴点━ 「現代社会」 現代社会は、社会と人間に関する基本的な問題に関する学習と自発的に人間としてのあり方生き方を考える力を育てる学習とを関連づけて成り立つ科目である。文化の問題、環境の問題、政治・経済の問...
  • 990 販売中 2016/11/22
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  • 人間と宗教_第2回
  • 人間と宗教_第2回レポート課題 課題1 先日、テレビで旅番組を観ていると、アフリカの奥地へ行き現地の集落の人たちの家に泊まるという場面があった。番組スタッフが現地へ行くと、現地の住民は客を招くための儀式として踊りを披露した。踊りの意味も言葉もわからないが、自分たち...
  • 990 販売中 2016/11/22
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  • 学校経営と学校図書館⑥
  • 課題 学校図書館の役割と司書教諭の関係について論ぜよ。 1500字程度 この資料の転載等を禁止します。参考に留めてください。
  • 990 販売中 2014/05/19
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  • 情報システムレポート1
  • 課題 次の語句について簡潔に説明せよ。 情報、システム、情報通信システムのモデル、アナログ、ディジタル、ワークステーション、GUI、関係モデル、オブジェクト指向、データベースシステム あなたの身の回りにある情報システムについて記せ。 転載等は禁止、参考にとど
  • 990 販売中 2014/06/02
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  • 西洋史3
  • 課題 第一次、第二次の大戦における日本とドイツの立場について説明し、考えを述べよ。 2000字程度 転載等は禁止します。参考に留めてください。
  • 990 販売中 2014/05/21
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  • 国際情報(西洋史)_第4回レポート課題
  • 課題 第二次世界大戦後のドイツ現代史上で特筆すべき点を3点挙げて、考えを述べよ。 2000字程度 転載等は禁止します。参考に留めてください。
  • 990 販売中 2014/05/21
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  • 地誌学概論_第2回レポート課題
  • 課題1 人口の増加、減少に関わる世界的課題について紹介し、考えを述べよ。 2 農産物流通のグローバル化について具体例を挙げ紹介せよ。 各750字程度 転載等は禁止します。参考に留めてください。
  • 990 販売中 2014/05/21
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