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資料:53件

  • 【明星大学通信教育課程】初等教育原理-2単位
  • 明星大学通信教育課程の合格レポートです。課題レポート作成資料や試験対策としてご活用ください。 【課題】 1、子どもの発達について、M・ドベスの考え方を整理してみよう。 2、子どもにとって学力とはなにか。「生きる力」を中心に考えてみよう。 ※参考文献 「人
  • 550 販売中 2014/11/27
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  • 【明星大学通信教育課程】教育方法学Ⅱ-1単位
  • 明星大学通信教育課程の合格レポートです。課題レポート作成資料や試験対策としてご活用ください。 【課題】 1、情報化社会の特徴とその教育への影響について述べよ。 2、教育においてコンピュータを活用する事のメリットおよび活用する上での留意事項についてまとめよ。
  • 550 販売中 2014/11/27
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  • 【明星大学通信教育課程】体育科教育Ⅰ-1単位
  • 明星大学通信教育課程の合格レポートです。課題レポート作成資料や試験対策としてご活用ください。 【課題】 1、学校体育のあり方について考えを述べよ。 2、学習指導の形態について述べよ。 ※参考文献 「小学校体育科教育の理論と実践」武馬久仁裕著 発行/黎明書
  • 550 販売中 2014/11/27
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  • 【明星大学通信教育課程】国語科教育ー1単位
  • 明星大学通信教育課程の合格レポートです。課題レポート作成資料や試験対策としてご活用ください。 【課題】 国語における「敬語」の功罪について論じなさい。 ※参考文献 「国語科教育」杉崎重遠・白川晶山著 発行/明星大学(平成12年) 「書写教育概要」新書写教
  • 550 販売中 2014/11/27
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  • 【明星大学通信教育課程】図画工作科教育Ⅰ-2単位
  • 明星大学通信教育課程の合格レポートです。課題レポート作成資料や試験対策としてご活用ください。 【課題】 1、テキスト内の「チゼック教授の美術指導と質疑応答」(第11章)を読み、得られた知見と感想を述べよ。 2、評価の問題点について考察せよ。 ※参考文献
  • 550 販売中 2014/11/27
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  • 【明星大学通信教育課程】生活科教育-1単位
  • 明星大学通信教育課程の合格レポートです。課題レポート作成資料や試験対策としてご活用ください。 【課題】 1、生活科の意義について、生活科新設の背景への言及まじえて検討せよ。 2、生活科の学年目標の特色を述べよ。 ※参考文献 「生活科の理論」高浦勝義・佐々
  • 550 販売中 2014/11/27
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  • 【明星大学通信教育課程】算数科教育-1単位
  • 明星大学通信教育課程の合格レポートです。課題レポート作成資料や試験対策としてご活用ください。 【課題】 1、算数の指導の中で個別化を考える場合、どんなことに留意したらよいか述べよ。 2、2進法で1011011である数を(1011011)2で表すとき、この数
  • 550 販売中 2014/11/27
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  • 【明星大学通信教育課程】初等教育原理-1単位
  • 明星大学通信教育課程の合格レポートです。課題レポート作成資料や試験対策としてご活用ください。 【課題】 1、我が国の戦後教育の変遷について、米国教育使節団報告書、小学校学習指導要領総則を参考に整理してみよう。 2、子どもにとって教育とはなにか。子どもの人権
  • 550 販売中 2014/11/27
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  • 【明星大学通信教育課程】教育課程論ー1単位
  • 明星大学通信教育課程の合格レポートです。課題レポート作成資料や試験対策としてご活用ください。 【課題】 教育課程の構造を考えるときに大切な要因について、文化と社会という二つの視点からまとめなさい。 ※参考文献 「国土社の教育選書16」武村重和著 発行/国土
  • 550 販売中 2014/11/27
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  • 【明星大学通信教育課程】教育課程論ー4単位
  • 明星大学通信教育課程の合格レポートです。課題レポート作成資料や試験対策としてご活用ください。 【課題】 教育課程の意味を明らかにし、『学習指導要領』における教育課程の変遷をまとめなさい。 ※参考文献 「国土社の教育選書16」武村重和著 発行/国土社(199
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  • 【明星大学通信教育課程】初等教育原理-4単位
  • 明星大学通信教育課程の合格レポートです。課題レポート作成資料や試験対策としてご活用ください。 【課題】 1、我が国義務教育の構造について整理しよう。 2、教師と教育者との関係について、J・Hペスタロッチ、F・フレーベルの教育思想、実践を踏まえて考えてみよう
  • 550 販売中 2014/11/27
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  • 【明星大学通信教育課程】教育課程論ー2単位
  • 明星大学通信教育課程の合格レポートです。課題レポート作成資料や試験対策としてご活用ください。 【課題】 永久主義、本質主義、学究主義の教育課程(カリキュラム)それぞれの特色を述べよ。また、特に学究主義カリキュラムの影響を受けた日本における学問中心教育課程の展
  • 550 販売中 2014/11/27
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