資料:23件
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2024年度春期「情報資源組織論」第1回課題
- 判定はBでした。参考までに使用ください。
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八洲学園大学 児童サービス論 第2回【2024年春期 B判定】
- 八洲学園大学児童サービス論第2回【2024年春期B判定】 以下の公共図書館の取り組みから一つを選択し、その取り組みの目的、内容、課題についてまとめてください。レポート全体の字数は1600〜2000字程度とするが、多少超過しても構わない。①子ども向け・YA向けウェブサイト②高校生...
- 330 販売中 2024/09/18
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八洲学園大学 図書・図書館史 第1回課題【2024年春期 A判定】
- 八洲学園大学図書・図書館史第1回課題【2024年春期A判定】 『中小都市における公共図書館の運営』(中小レポート，1963年)の意義とその影響について論ぜよ。・中小レポート以前の公共図書館の制度や実態、中小レポートの受け止められ方にも触れること。・中小レポートの意義と影響は...
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八洲学園大学 図書館制度・経営論 第2回課題【2024年春期 A判定】
- 八洲学園大学図書館制度・経営論第2回課題【2024年春期A判定】 図書館を支える法制度・政策について、下記の例を参考に具体的テーマを1つ設定し、実際の図書館現場との関わりを意識しながら、制度の意義を論じてください。・公立図書館の無料原則（図書館法）・図書館で働く職員の...
- 880 販売中 2024/09/18
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八洲学園大学 児童サービス論 第1回課題【2024年春期 B判定】
- 八洲学園大学 児童サービス論 第1回課題【2024年春期B判定】 読むことに障害がある子どもへの対応ついて公共図書館での取り組み １．はじめに 2013年「障害を理由とする差別の解消の推進に関する法律」(1)が制定され、2016年4月1日に施行された。これは全ての国民が、障害の有無...
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2024年秋学期 図書館情報資源概論 最終課題
- 2024年秋学期 図書館情報資源概論 最終課題 公立図書館における特別な支援を要する利用者のための資料に関する考察 １．はじめに 公立図書館ではさまざまな年齢層の人々が図書館を利用している。その中には視 覚、聴覚等の障害者も含まれている。また肢体障害などでサービスを利...
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2024年秋学期 図書館情報資源概論 第1回課題 【A判定】
- 2024年秋学期 図書館情報資源概論 第1回課題 図書館情報資源概論 第 1 回課題 ①無形出版物としてのネットワーク情報資源の特性について～図書館における活用 の意義をふまえて～ １．はじめに インターネットの普及により、求めている情報をいつどこでも手に入れることが できる...
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2024年秋学期 図書館情報資源概論 第２回課題 【A判定】
- 2024年秋学期 図書館サービス特論 第２回課題 ①コレクション構築における「評価・再編」のプロセスの意義およびその手法につ いて １．はじめに 図書館にはさまざまな種類の資料がある。これらを収集し、整理・保存すること が図書館員の業務であり、資料の集まりが図書館コレク...
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2024年秋学期 図書館サービス特論 最終課題
- 2024年秋学期 図書館サービス特論 最終課題 選択 B 小学校図書館の情報資源に関する考察 選択： B 学校司書として １．はじめに 学校図書館は学校の教育施設であり、指導機関でもある。利用者のニーズに応えて資料 や情報を提供するだけではなく、「学習センター」「情報センター...
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2024年秋学期 図書館サービス特論 第２回課題【A判定】
- 2024年秋学期 図書館サービス特論 第２回課題 学校図書館サービスにおける司書教諭、他の教員等との連携について １．はじめに 学校図書館サービスは児童、生徒への学校教育過程の展開に寄与し、健全な教育を育成 することを目的に行われている。学校図書館を機能的に活用するた...
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2024年秋学期 図書館サービス特論 第1回課題【A判定】
- 2024年秋学期 図書館サービス特論 第1回課題 学校図書館サービスの特性について １．はじめに 学校図書館は誰もが学生時代に多くの図書を読むために利用したと思う。一般的 な図書館サービスとの違いを比較し、学校図書館サービスの特性について考えてい く。 ２．学校図書館サー...
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