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青少年の「生き方」への取り組みが問題とされる中、進路指導における「生き方」の指導は最も重要な指導の視点でもある。また、その指導において生徒へ実生
学習指導と生徒指導 この課題に取り組むにあたり、自分自身の学生時代の事を考えてみた。 ... 「学習指導と生徒指導」受けている側には全く違いのわ
【進路指導と職業指導 】 進学を希望する者の多い学校 高校 年次 :職業研究、将来何になりたいかといった生き方指導 1 高校 年次 :なりたい自分を実現するために必要な学問や学部
944 生徒指導・進路指導論 設問→キャリア教育の中核をなす学校進路指導の意義・目的、それを達成するために実践する指導(活動)の領域、及び進路<
前者の考えに立つと、生徒指導は教科指導などの教育活動全体をより効果的に行うための、条件整備であるといえるが、後者では生徒指導にも教科指導同様の、
また,学級担任・生徒指導部の教師・地域・家庭が連携(協力)できておらず,それぞれがそれぞれの考えで指導してしまっているというである。 ... 本来,生徒指導には積極的に生徒のよい
生徒指導と生活指導の違い、およびそれが「問題行動」の対処にどう関わってくるか 生徒指導と生活指導の違いはなんだろうか? ... 大きくいえば、生
【生徒指導・進路指導論】 学校における本来の進路指導の意義・目的、それを達成するために行われる指導の領域を述べるとともに、最近キャリア教育および
生徒指導の理念 生徒指導は一人ひとりの児.. ... 生徒指導論レポート 生徒指導の目的 生徒指導は、すべての
1、一斉指導 クラス全員に共通の指導を行う場合に、労力と時間の節約に効果的であるのが、この一斉指導である。 ... 2、小集団指導 ①班別
中学・高校における生徒指導の原理および意義は何か。また、その際に留意しなければならないことは何か、生徒指導の具体例を示しながら説明してください。 ... 前者は、生徒指導や進
生徒指導の本来の目的は、生徒一人一人をしっかり理解し、.. ... 人間は職業生活を営むことで社会貢献をすることが最終的な関心事であるために、初期の生徒指導は職業指導が中心であ