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実践力で検索した結果:1,410件
2.情報活用の実践力について 第1次報告では、「情報活用の実践力」を「課題や目的に応じて情報手段を適切に活用することを含めて必要な情報を主体的に
道徳教育の目標は、学校の教育活動全体を通じて道徳的な心情、判断力、実践意欲と態度などを養うことである。 ... 「道徳性と道徳的実践力について」
①道徳教育とは自然な心ある行動を促す教育であり、その時間のねらいは、道徳的判断力、道徳的心情、道徳的実践意欲と態度を培うことを通して道徳的実践力
明星大学通信教育部 教育学部 科目名:教職実践演習(PA4030)1単位目 合格レポート 課題1 実践的指導力について、あるべき教師の資質能力と自分自身のそれを比較し、具体的に省
また(C)上記(A)と(B)を踏まえ、教科書の実践例の中から、教師としてぜひ実践してみたい事例を挙げ、その選択の理由と、ご自身が実践する際に想定される課題(困難な点や不安な点。
1.実践的指導力とは、個々の児童生徒の実態や特性に応じた指導を展開し、その子の可能性や個性を見つけだす力であり、児童生徒の豊かな人間性と社会性を育む教師の指導力<
教員は子どもたちの「生きる力」をはぐくむ学校教育を展開するための豊かな人間性と専門的な知識・技術や幅広い強要を基盤とする実践的な指導力を培わなければならない。 ... 学校段階に
一発で合格致しました。参考程度にご活用ください。
設題:教師力の向上について考えを述べよ。 私が目指す幼稚園教諭として必要な力は、「豊かな人間性」「教授能力」「学級経営力」の3つであると考える。 ... これらの教師力の向上のために何をすべきか以下に述べる。...
課題2 学習指導等における柔軟な実践力と教師の権威・責任についてあなたの考えを述べなさい。 成績:合格 講評: 主旨を正確にとらえた良い文となっていると思います。 ... 明星大学通信教育部 教育学部 科目名:...
これは事例への解釈力というソーシャルワーク実践の基礎力を培うものである。 ... ②実践を追体験する、事例提供者の立場から実践<
講評:実践的指導力について考えをまとめられています。 実践的指導力とは、教育活動全体を通じて児童の「生きる力」