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2017年度対応で検索した結果:117件
【日本国憲法】Z1001A6109 2017年度出題(科目最終試験解答例 設問6パターン) 新・旧テキストに対応 ①…新テキスト 『憲法入門第4版補訂版』有斐閣 と 『憲法判例50!』 ... 有斐閣 で学習し...
佛教大学通信教育課程、英米文学科、異文化理解(西欧)のレポートです。この長さにも拘わらず判定はAで、所見は以下の通りです。 「論文調のレポートとなっているが、「幸福」という設題中の用語を「不幸」という反対概念とうまく関連させて設題に応答しようとしている。E・トッドの地政学的方法...
2017年度に提出し、合格の評価をいただいたレポートです。 「どうやって書けばいいのだろうか・・・」など悩んでいる方はどうぞ参考にしてみてください! 悩むのわかります。 ... 明星大学通信教育指定レポート用紙対応のため2000字前後で書いてあります。 資料はwordとなっています。...
2017年度に対応しております。 1.明治時代の美術教育について概説すること。その際、以下の3つの用語を必ず使用し、用語の箇所に下線を付すること。
明星大学通信教育学部の2017年度に提出し、合格の評価をいただいたレポートです。 「どうやって書けばいいのだろうか・・・」など悩んでいる方はどうぞ参考にしてみてください! 悩むのわかります。 ... 明星大学通信...
PB2150 初等生活科教育法 1 単位目 参考文献:「平成20年度学習指導要領対応 生活科の授業づくり と評価」高浦勝義・佐々井利夫共著(黎明書房) 1. ... 平成20年度版学習指導要領の生活科の指導計画上の留意点は、以下の 4 点が指摘されている。...
本レポートは、2016年度Z1303 教科教育法社会1の課題に対応したレポートです。 判定は、Cでした。 以下に所見を書いておきます。 「理解させる」ためにどのような手法をとりますか。
2017年、29・30年度に対応しています。課題に和訳も付けてあります。 参考文献 スピーチコミュニケーションⅡ 編集者:Kenneth E. Williams Situations 1.
明星大学通信教育学部の2017年度に提出し、合格の評価をいただいたレポートです。 「どうやって書けばいいのだろうか・・・」など悩んでいる方はどうぞ参考にしてみてください! 悩むのわかります。 ... 明星大学...
PB2150 初等生活科指導法 2単位目 参考文献:「平成20年度学習指導要領対応 生活科の授業づくり と評価」高浦勝義・佐々木利夫共著(黎明書房) 1.