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2011で検索した結果:284件
佛教大学の「生活科教育法」の試験対策問題を掲載します。 設題ごとの参照ページも載せましたので、対象テキストと照らし合わせながら学習していただけたらと思います。 1.「生活科の授業をする」ということについて、テキストに示されている5つのポイントを正確に箇条書きで示し、それぞれにつ...
0.課題概要 (1)TRIPs協定に規定された保護対象と、知的財産基本法2条1項に規定された知的財産を比較しつつ、講学上。知的財産法と呼ばれる法律群の保護対象の内容を説明しなさい。 (2)(1)にあげた保護対象について、なぜ模倣を差し止める規定が必要なのか、それぞれの保護対象ごと...
2011年度佛教大学通信教育課程,教育原論第1設題のA判定レポートです。よくまとまっているとの評価を頂きました。 参考文献等使わず,テキストのみです。 参考までにどうぞ。
2011年度佛教大学通信課程,道徳教育の研究のA判定レポートです。 道徳教育の本質をしっかりと押さえられているとの評価でした。 指定テキスト以外の参考文献等は使っていません。 参考までにどうぞ。 テキスト【『道徳教育の基礎』 佛教大学通信教育部】...
佛教大学通信、B0102、R0702「仏教学概説」、第2設題(道安、鳩摩羅什、玄奘が中国仏教に果たした役割を、仏教受容の変化と結びつけてまとめなさい。)のB評価リポートです。 採点者の所見は、「設題が示す三人の仏教者が中国での仏教受容に果した役割りについては詳しくまとめられている...
2011年度の課題、評価Aのレポートです。
あくまで参考資料としてご利用ください。 5ページ目は参照したウェブサイトの記載に使用しています。
大変よいレポートとの評価をいただきました。学習を深める参考にしてください。(参考文献:「深く考え、実践する特別活動の創造(第2版)」学文社刊) 第一設題「特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表わしていると思われる「勤労生産・奉仕的行事」も活動例をひとつ示し...
1.問題の所在 本課題では、詐欺罪で逮捕・拘留された被疑者たるA女について、余罪である強盗殺人罪・死体遺棄罪について取り調べることが許されるか。詐欺罪での逮捕・拘留自体が適法であっても、余罪取調べが違法な余罪取調べにならないか問題となる。 逮捕・拘留中の被疑者取調べの法的性質を強...
1.検面調書の証拠能力 (1)伝聞法則(刑事訴訟法320条1項) 刑事訴訟法320条1項は、裁判所の面前での反対尋問を経ない供述証拠たる伝聞証拠には、原則として証拠能力が認められない旨規定する。 供述証拠は、知覚・記憶・表現・供述の過程を経て公判廷に顕出されるところ、その過程...
2011年度佛教大学通信教育課程,学校教育職入門のA判定レポートです。設題の趣旨が正確に把握され,よくまとまっているという評価を頂きました。 参考文献等使わず,テキストのみです。 参考までにどうぞ。