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集団行動の自由で検索した結果:83件
ボランティアとはあくまでも自発的な活動であり、義務でも強制でもなく、個人個人の自由な意志により考え・発想・行動するものである。 ... ボランティアの視点について阿部は¹)、戦争の経験を通して、一人の人間の無力さ...
②においては、学級や友人関係といった集団における相互作用の尊重や、集団の力の利用、人間尊重・友愛と自由の尊重、規律の維持などがあげられる。 ... ①においては、欲求や情緒を直接
子どもの自由や自己表現を可能にするために、幾つかの最小限の約束を子どもと話し合って作る必要がある。このように自由と決まりが共存する学級は、質の高い学級へと育っていく。 ... 以前とは異なる子どもの考え方や...
(2)集団指導の方法原理 学級や友人関係といった集団での相互作用や人間・友愛・自由を尊重させるとともに、規律を維持するように指導する。 (3)援助.. ... (1)自己指導の助
第一は「人権と基本的自由の尊重を一層強化すること」、第二に「個性を全面的に開花させ、人間の尊厳を大切にする心を十分に育てること」、第三に「すべての国民、先住民および人種・民族・エスニック・宗教・言語集団間 ......
精神分析は、主に神経症の患者を対象として週に4日以上患者を寝椅子に座らせて自由連想を書き留めて患者の心を分析していく。 ... 5) 集団精神療法 通常の精神療法は治療者と患者が1対1の面接が原則であるが、<...
そうした変化の中で、個人と集団、社会と個人の関係も従来とは異なるあり方が模索されて おり、特別活動においても、個人の自由と責任を基盤にした集団のあり方、そして、共に生きる心や力を
特別活動という自由な枠組みの中で、子どもたちが主体となり、創造的に行動 することは、自主的、実践的な態度を育成していくことになるのである。 ... 特別活動は、自由度が高く、自己
まず、特別活動とは、学校の授業や学習といった一定の枠組ではとらえられない「多様で、自由度の高い」活動という意味において「特別」である。 ... こうした問題行動等を解消するとともに、望ましい人間関係を築く態度を形...
しかも、ワイルダーはそうした見せかけによっても、自由な発想を連想するように作ってあることが非常に優れていると覆う。④演劇の行動はたえざる現在のうちに生起する.. ... ②演劇は集団
「集団指導の方法原理」では学級や友人関係といった集団における相互作用の尊重や集団の力の利用、人間尊重・友愛と自由の尊重、規律の維持などがある。
②集団指導の方法原理 集団指導の方法原理とは、生徒が属する学級や友人関係などの集団における相互作用の尊重や、集団の力の利用、人間尊重・友愛と<