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障害教育で検索した結果:1,299件
⚫️重複障害、LD等教育の理論と実際1単位目 ≪レポート課題≫ 1.学習障害(LD)、ADHDの特性及び学習、行動支援の方法(機能分析等)、課題についてまとめよ。 ... ≪これ
●重複障害、LD等教育の理論と実際2単位目 ≪レポート課題≫ 1.発達障害児における(SST社会的スキル訓練)の必要性と方法について述べよ。 ... しかし、発達
日本の障害児教育の歴史を見ると、義務教育の対象から障害児が除外されていたことに気付く。明治1.. ... 近年の特殊教育
しかし、多くの障害者たちは非障害者たちと同じ形で学校生活を送ることができていない。彼らは主として特殊教育諸学校で教育を受けている。 ... 今日
(テキスト第9章参照) ●2単位目:1.学齢期後の高等教育機関における障害学生の支援内容の必要性等に関し概説せよ。(テキスト第14章参照)2.障害理解教育
『障害児の理解と教育についてまとめよ』 はじめに 障害児の理解と教育について、ここでは、障害児への
東京福祉大学通信教育課程「障害児教育課程論」のレポート参考に。
視覚障害教育の場の状況を踏まえた上で、視覚に障害のある児童生徒に対する特別支援教育のあり方について述べよ。 視覚障害
知能障害の定義と分類、病理型のダウン症児と生理型の軽度知的障害児の特性と配慮事項に関し、述べよ 2. 教育におけるアセスメントの重要性、教育的指
発達障害論(2単位目) 近年、学校教育の現場で顕著となっている問題として発達障害をもつ児童生徒の多様化があげられる。 ... いわゆる特別支援教育
テキスト第Ⅴ章「障害児の発達特性と教育方法」から障害種別の2つをえらび、それぞれの教育方法のあり方をまとめなさい。 ... <肢体不自由> 肢
聴覚障害の種類についてごく簡単に述べた上で、日本の聴覚障害教育の歴史をまとめよ。 ... S0841 聴覚障害教育