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遊びで検索した結果:241件
2生活科の内容のうち、①学校の生活、⑥自然や物を使った遊び、⑨自分の成長の3点を取り上げ、内容の階層性や教科の特徴にも触れながら、①、⑥、⑨の意義や指導のポイントについて説明しなさい。 生活科の教科目標は、具体的な活動体験を通じて身近な生活に関する見方、考え方を通じて生活上に必...
象徴機能の発生について説明せよ(説明には子ども の行動についての具体的研究例を提示する)。また、 教育との関連で大切な点を説明しなさい。 象徴機能とは、ものごとや出来事が目の前にない時でも認識する機能であり、イメージを浮かべてものごとを考える機能のことである。つまり、具体的な知...
表現を育てる保育者の役割についてテキストを参考に述べよ。 これまでの領域「表現」の捉え方は、大変表面的である。自由表現や自己表現は、言葉としては存在していても、個々の子供の発達を考慮し、その自由な発想や表出・表現を認め、受け入れ、子供の個性を大切にすることなどまったく関心がなかっ...
『保育内容指導法Ⅸ』(聖徳大学通信教育部)藤田輝夫 平成25年3月
① 造形遊びについて 幼稚園教育要領の「表現」とは豊かな感性を育て感じた事や考えたことを表現する意欲及び創造性を豊かにする観点に立つものである。従って造形表現の重要性は幼児が生涯に渡って自己の人生を生き抜いていくためも「人間としての最も基礎的な力」を養うといく人間形成の土台に結びつくものである。...
【B+判定】5つの活動やそれに携わる保育者のあり方に関する実践的な考察になっています。と所見頂きました。
2017年度の保育原理の設題1のレポートです。 設題1:(1)保育の意義と目的について述べなさい。 (2)保育を行うにあたり必要な配慮について具体例を用いて述べなさい。 ★豊岡短期大学で一発合格のレポートです。 社会に出てから勉強を始めた私ですが、短大の三年間...
豊岡短期大学 保育原理合格レポート 設題1『遊びの定義及び乳幼児期の重要な学習として「遊び」が位置付けられている理由について述べなさい。』 評価 論文作法 ①・指定されている文字数を満たしている。(A) ②・参考文献が教科書を含めて2つ以上文末に明示し、必要な情...
保育園実習を終えて 小児看護実習の一環として、健康な子どもの発達段階を学ぶため、保育園実習をさせて頂いた。 0~1歳児では、追視や寝返り、お座り、掴まり立ち、ハイハイ、つたい歩き、一人歩きと月年齢に応じての発達の違いを実際に見て、授業で学んだ乳児期の運動発達と合わせて観察すること...
教育大学 大学院 の生活科のレポート及び卒業論文にお役立てください。《小学校 伝承遊び》についてです。他にも多数レポートを公開しております。 よろしくおねがいします。
体育科指導法を網羅しています。
評価はAでした。 【参考文献】 ・内田伸子「よくわかる乳幼児心理学」 ・平山諭、鈴木隆男「発達心理学の基礎Ⅰ」 ・菅俊夫「発達心理学」 ・無藤隆「よくわかる発達心理学」 ・小西行郎「子どもの心の発達がわかる本」 ・田中真介「発達がわかれば子どもが見える」...