日大通信 平成29~30年度 H10100 保健体育講義Ⅰ 分冊1

日本大学通信教育部(日大通信)、平成29~30年度用の報告課題集に準じた、「H10100 保健体育講義Ⅰ 分冊1」の合格レポートです。

日本大学 日大 通信 日大通信 H10100 保健体育講義Ⅰ

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• 2017/05/23
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• 天羽 真

ビジネス事例研究

ビジネス事例研究講義を受けて何を学んだのか。 ［序論］ １年間、前・後期の12回に渡って行われた従来の授業とは全然違う趣であるビジネス事例研究講義は私にとって最も充実した授業であった。 ... 12回の...

レポート 経営学 CSR 企業統治 リーダー

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• 2007/01/17
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• chchji

平和と文化

そういった意味でも、「平和と文化」の講義は非常に有意義だったように思える。 寄付講義はどれも興味深いものであったが、私が特に関心を持ち感銘を受けたのは、ゼリハさんとメルダルさんのお話だった。 ... 私は...

レポート 国際関係学 クルド人問題 移民問題 クルディスタン 周辺各国 現状

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• 2006/01/12
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• thekitayon

社会科教育法

講義を受けてから今までそのことが自分の中で落ちなくて気になっていました。 ... ○教える側と学ぶ側について考えたこと 講義の中で太田先生がおっしゃった「その時間にメタ認知をしてはいないか。まず学習にどっぷりつかってほしい。」ということに関して、私は自分との違和感を持ちました。...

レポート 教育学 教える側と学ぶ側 模擬授業 指導案

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• 2006/02/15
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• mai24th

【日大通信】保健体育講義Ⅱ　2023年～2025年（科目コードH10200）課題1

保健体育講義Ⅱ（科目コードH10200）課題1 横書解答 高齢社会の現状を詳しく説明し，高齢社会と健康との関係について論じなさい 〈ポイント〉 現代における高齢社会を分析し適切に捉えて説明できるか...

日大通信 日大リポート 科目習得試験 保健体育講義Ⅱ H10200

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• なおやあ

「12人の優しい日本人」を見て陪審員制度について考える

「12人の優しい日本人」を見て陪審員制度について考える 講義でとりあげたテーマについてということだったので、私が講義の中で一番興味を持った事柄である、陪審員制度...

レポート 日本文学 陪審員制度 裁判員制度 12人の優しい日本人

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• 2006/06/12
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• yuueri

健康と医療FR

健康と医療 私はこの講義を通して、たくさんの影響を受けました。自分自身についてのことを深く学んだ気がします。 ... 今まではただ単に授業を聞いているだけで、勉強がどれほど役に立つのかもわからずに過ごしてきて、これほどにも「生」について調べるこ...

医療 地域 授業 家庭 結婚 看護 生活 妊娠 事例 自分

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• 2009/07/27
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• a0703458

国文学講義Ⅵ(現代)　分冊２　2014　合格レポート　日大通信教育

国文学講義Ⅵ(現代) 分冊２ 平成２５・２６年報告課題 昭和二十年十五日、敗戦となった日本であるが、同時に軍国主義の呪縛から自由になったという意味では解放でもあった。

日本大学 日大 通教 国文学 国文学講義Ⅵ 現代 近代文学 戦後派 志賀直哉 新日本文学

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• 2014/03/07
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• yumeno

電通[内々定]

私の友人の多くは、初回の講義で単位取得を諦めましたが、私は効率よく単位を取るために講義の１時間前に先輩の学生によるゼミナールを立ち上げました。 ... 私は大学において経済学科に所属しておりますが、大学の講義の中には極めて専門的かつ難解な授業展開をしているものがありました。...

電通 エントリーシート 博報堂 ES 広告 就職活動 志望動機 広告業界

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• 2008/01/29
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• 
• binkanboy

これからの電子情報通信技術

では今回の講義は意味がないのではないか、というとそうでもない。先の例ではテレビとメール・インターネットを並べて出した。 ... これからの電子情報通信技術 自分は普段は文系の勉強ばかりしているので、今回の講義を受けたからといって技術的なことがわかるわけがない。...

レポート 電子技術 通信 インターネット

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• 2006/02/05
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• sugiyama

これからの大学のあり方

このように講義に出席する理由は単位を取ることが第一であり、興味があるから授業を受けるという生徒は少ないのです。 しかし、企業の就職においてこの「大学生」という肩書きは大きな.. ... 大学での主な活動である各講義...