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読む力で検索した結果:633件
1.基盤的言語力と「読む・書く・話す・聞く」こと 基盤的言語力とは,文字,語彙,文法,音声といった基本的な「言葉」の基盤となる力である。 ..
また何度も聞いたり読んだりすることにより、語彙が豊富になり、言葉で表現する力が育っていく。また、絵本を読んでもらっていくうちに文字に関心を持つようになる。 ... さらに絵本を通
基盤的言語力と「読む・書く・話す・聞く」こと 基盤的言語力とは、文字、語彙、文法、音声などの言葉を扱うときに最も基盤となる言語力のことである。
つまり基盤的言語 力を理解することは「読む・書く・話す・聞く」することと地続きにな ってい ると 言え る。 ... (1 章)基盤的言語力と「読む
1.基盤的言語力と「読む・書く・話す・聞く」こと まず、文字を扱うには、文字、語彙、文法、音声などの基本的なこと、つまり「基盤的言語力」が必要である。 ... 「文字と表記」が
「社会科学の名著を読むⅠ」三重大学人文学部 2003 年度特殊講義B 櫻谷勝美 マックス・ウェーバー:、法制史家、経済史家、経済学者、社会学者、哲学者。 ... 第 3 回 Max W eber (マックス・ウェーバー) (1864-1920 ...
このような国語力を身につけるには、文学作品を読むだけでなく、自然科 学・社会科学関係の本や新聞・雑誌を読む、情報を調べるために関係する本を読む、
この言語力は、文字、語彙、文法、音声といった「言葉」の基盤となる力を指し、「話す・聞く」「書く」「読む」というすべての力と関わっている。 ...
厚みがあり説得力のある内容となっています。参考文献を眺めると、主要な文献を読むなど、努力した様子も見られます。今後も良いレポートで期待しています。
[1章] 基盤的言語力と「読む・書く・話す・聞く」こと 国語力について考える場合、3つの要素に分けて考えると便利である。それが、「基盤的言語力」
承:文脈的言語力と「読む・書く・話す・聞く」こと 国語力、二つ目の要素は文脈的言語力である。文脈的言語力とは広
国語力の三つの要素のうち、最も大事だとされている言語力である。「話す・聞く」「書く」「読む」というすべての力と関わっているものである。基盤的言語