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読む力で検索した結果:633件
1.基盤的言語力と「読む・書く・話す・聞く」こと 言葉を扱うには、文字、語彙、文法、音声などの基本的なこと、つまり、「基盤的言語力」が必要です。 ... 「読む
アメリカ文化概論Ⅰ 小さい頃、私達は自然に童話を読んでいた。童話を読むことで字を覚える、文章を書く力を学べると思う。また想像力もつけるため、親が
明星大学通信教育学部の2018年度に提出し、合格の評価をいただいたレポートです。 「どうやって書けばいいのだろうか・・・」など悩んでいる方はどうぞ参考にしてみてください! 悩むのわかります。まず、何から書けばいいかわからないですもんね。。。。最初に1字がわからない・・・・ ...
≪課題1≫ 教師を志望するに至った理由を、自己の「人間性」及び「指導力」の観点から述べなさい。 ... 読み手に伝えたい内容がストレートに入ってくる、読みやすくわかりやすいレポートになっている。 自分の経歴を...
「読むこと」に関係するのではなく、「読むこと」、「聞くこと」、「話すこと」、「書くこと」といった言語活動を横断的に取り扱い、向上していく必要がある。 ... 全国学力・学習状況調査などの各種調査を踏まえ、我が国の...
①題名 第4学年国語科学習指導案 平成28年○月○日 第○校時 4年○組 児童数計○名 指導者 ○○ ○○ ②単元名 段落のつながりに気をつけて読もう 教材「かむ」ことの力 ③単元の目標 ・文章構成 .....
①基盤的言語力と「読む・書く・話す・聞く」こと 文字、語彙、文法、音声といった「言葉」の基盤となる力である「基盤的言語力」がある。 ... 文章
このような情報社会では、情報を正確にすばやく読み、判断したり、処理したりする能力が欠かせない。手にしている情報が正しいものか、情報を判断する力や必要な情報を選ぶ力が求められる。
想像力とは、その場に無いものを思い浮かべる能力を指し、感覚、感情、考え等も対象 となる。本を読むのに不可欠な力であり、現実世界で先を予測し、あらゆる人とコミュニ ケーションを取る
国語科の領域である「話すこと・聞くこと」という音声言語能力、「書くこと」の文字言語による表現能力、そして「読むこと」という文字言語による理解力のそれぞれを統合した力である。 ..
〔思考力・判断力・表現力等〕(C読むこと・⑵イ) ○本文から読み取れたこと、考えたことを伝えることができる。 ... 〔思考力
論旨の一貫性、要約力もあり、高く評価できます。との講評を頂きました。 ... 永井荷風の「花火」を読みレポートを作成しました。 教材をしっかりと理解し、課題の要求に答えたレポートに仕上げられています。限られた字数の中で多くの情報がもりこまれており、とても読み応えがありました。...