資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
肢体不自由児で検索した結果:153件
〈レポート本文〉 わが国における従来の障害児教育は、盲教育や聾教育、養護学校教育が中心となり、障害が軽度であれば特殊学級で行われていた。 ... 【PA2140 障害児教育概論1 1単位目+2単位目 合格レポー...
例えば、肢体不自由の発生条件が脳性まひや脳血管障害などの脳損傷に起因するものであれば、肢体の不自由から生じる心理的問題だけでなく、知的能力の障害
障害児教育は障害の種類によって、視覚障害教育(盲、弱視)、聴覚障害教育(聾、難聴)、言語障害教育、肢体不自由教育、病弱・身体虚弱教育、知的障害教育、情緒障害教育、 重度重複障害教
児童福祉法では、第7条で、助産施設、乳児院、母子生活支援施設、保育所、児童厚生施設、児童養護施設、知的障害児施設、知的障害児通園施設、盲ろうあ児施設、肢体不自由児施設、重症心身障害児施設、情緒障害児短期治療施設...
その後、障害者総合支援法によって「児童デイサービス」「知的障害児通園施設」「難聴幼児通園施設」「肢体不自由児通園施設」「重症心身障害
また、1967 年の児童福祉法(改定)では、「重度の精神薄弱(知的)及び重度の肢体不自由が重複している」と定義されている。 重症心身障害は脳の障害が原因で起きる。その原因.. ... ==============...
預かる知的障害児施設、長期に渡り治療訓練を必要とする身体障害を持つ子ども達が集まる肢体不自由児施設など多種多様な施設がある中で、どの施設にも施設
特別支援学校による支援の比重がいつまでも高いようでは、小・中学校等にいる肢体不自由児は、いつになっても専門性豊かな指導を受けることができないので、小・中学校等の教職員が、早く独り
●肢体不自由児者の現在の課題について、1つ選択し、詳しく論ぜよ。 ... 特別支援学校(肢体不自由)においては
39 2.重度の肢体不自由と重度の知的障害が重複し、医療のケアが必要とな子どもの指導・支援における留意事項を整理しなさい。 ... 40 44 3.重度の肢体不自
④ 重度の肢体不自由と重度の知的障害が重複し、医療的ケアが必要な子どもの指導・支援における留意事項を整理しなさい。 ... ⑤ 肢体不自由と知的
S0842 重 複 障害 ・軽度 発達障 害児 の指導 法 第 1 設題 自 立 活 動 の 区分・ 項目の 中から 必要 な内容 を選出 し、重度 の知的 障害 と 重度の 肢体 不自由