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編年で検索した結果:849件
平成10年に改訂された小学校学習指導要領解説(総則編)(平成11年、文部科学省)の第1章総説、(2)改訂の基本方針では、日本における児童の算数科や理科の学力が国際的水準では高いが、多角的なものの見方や考...
日本近代史における問題提起を行うにあたって私が今回取り上げた史料は、講義の中でも扱った、大日本古文書『幕末外國關係文書』五、二十と、嘉永五年別風説書『通航一覧續輯』四と、外務省編『日露交渉史』だ。 ... 一八五...
内容 申命記派歴史家が“王国史”を記す際、用いた資料・伝承 a「イスラエルの王の歴代志の書(列上14:19)」「ユダの王の歴代志の書(14:29)」 ――イスラエル王国とユダ王国の宮廷で編纂された編年記 .....
〈ポイント〉 日本は2010 年に65 歳以上の高齢人口が21%に達し「超高齢社会」に入った。 ... 〈キーワード〉 少子高齢化の進展,賦課方式,社会保障と税の一体改革,消費税 〈参考文献〉 『日本経済読本』金森久雄,大守隆編,東洋経済新報社,新・旧版を参照。...
日本社会福祉士会編『社会福祉士実践事例集』から、「痴呆高齢者を抱える家族を在宅サービスの利用や医療機関との連携で援助した事例」について、述べる。 ... 次男は、定年退職後再就職したが、妻の日常の介護負担を軽減するため、1993年...
【解説】 テキストpp.1-79および資料編と学習指導要領を熟読し、「臥薪嘗胆」の内容を理解するとともに、生徒に史伝の魅力が伝わる授業を構想する。 ... ① 【課題】 テキストpp.72-79の「臥薪嘗胆」について4時限の授業時間を使った単元を...
「小学校学習指導要領(平成29年告示)解説 図画工作編」「図画工作科教育」を精読し、自身の意見によって論述すること。 ... 1,「平成29年告示 小学校学習指導要領 図画工作」
『心理学の基礎』編で「隣の人からものを奪ったって手に入れ.. ... そして十数年後「イド・自我・超自我」が構成する人格理論へと変更していく。イドは欲求を満足させるために、とりあえず現実を無視して、その場にあるものを手に入れようとする快感原則に従う。...
2.オロナミンC(大塚製薬) 2004年オロナミンCは【あの人に会いたい編】として上戸彩を起用した。 ... この2つを比較してみようと思ったのは、『CM NOW vol.110』(玄光社)の2004
我が国の学校教育における教育課程は『小学校学習指導要領解説総則編』(平成11年、平成16年一部補訂)には、「学校において編成する教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するために、教育の内容を児童の心身...
【解説】テキストpp.80-105および資料編と学習指導要領を熟読し、「人面桃花」の内容を理解するとともに、生徒に漢詩の魅力が伝わる授業を構想する。 ... 【課題】 テキストpp.96-105の「人面桃花」について3時限(1時限は50分とする)...