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総合学習としての生活科についてで検索した結果:236件
・生活科の学習指導の特質について ①知識中心の教科ではない。 生活科は教師が教え、児童がそれを覚えるという
2021年度合格 【課題】 1.生活科の学習指導について工夫したい方法、留意すべき事項を自分の視点でまとめよ。 2.生活科と「総合的な学習の時間」の関連について述べよ。 ... 【参考・引用文献】 『平成20年学習指導要領対応生活科の理論』高浦勝義・佐々井利夫共著(黎明書房)...
「生活科の指導原理」4点について、各点を論と具体例から述べ、あなたならどう指導するか述べなさい 1.具体的・直接的指導 生活科は、具体的な活動や
②学習指導要領における生活科の3つの目標を示すと共に、それぞれの目標について考察せよ ③生活科と「
特に国語科では、学習指導要領において「楽しんで読書しようとする態度を育てる」ことや「読書を生活に役立て、自己を向上させようとする態度を育てる」 ことなどが目標とされている。 ..
そしてそれでは生活科の授業を楽しみにすることもできなくなり、生活科の授業が苦痛に感じてしまうに違いない。 生活
私が学習指導を行うにあたって工夫したい点や留意すべき事項を、生活科の学習指導の特質を踏まえて以下に述べる。 ... 1.私は、
を育てることであり、自己の生き方について考えることができるようになることを主にしており、小学校家庭科は家庭生活を重視し、実践的・体 ... 「小学校家庭科と総合<
また、各教科で学んだことが総合化されて生きて働く力になる。こうした観点にたって教育をすすめようというのが生活科であったり、総合学
【課題】 1.生活科の学習指導について工夫したい方法、留意すべき事項を自分の視点でまとめよ。 2、生活科と「総合的な学習の時間」の関連について述べよ。 ... ※参考文献 「生活科の理論」高浦勝義・佐々井利夫著 発行/黎明書房(2001年)...
PB1030 生活科 2単位目 <課題> 1. 生活科の学習指導について工夫したい方法、留意すべき事項を自分の
「学習指導要領」にある生活科の目標について説明せよ。 ●1.生活科の学習指導