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第1で検索した結果:1,130件
Z1103 教育心理学1の合格済みレポートです。 A評価を頂きました。項目ごとに区別し、分かりやすくまとめられていると思います。 レポート作成につまづいた時の構成や、論述の参考にしていただければ幸いです。 (丸写しは剽窃となり、厳しい処分の対象となりますので、ご注意ください...
Z1117 教育方法学1(中•高)のレポートです。 A評価で合格を頂きました。 項目ごとに区別し、分かりやすくまとめられていると思います。 レポート作成につまづいた際の構成や論述の参考にしていただけたら幸いです。 (丸写しは剽窃となり、処分の対象となりますので、ご注意...
2014年度レポート B評価レポートです。 あくまで参考程度の利用をお願いします。
合格済みのレポートです。 参考資料としてお使いください。
佛教大学通信課程のレポートを作成する際に参考になれば幸いです。 添削担当者の評価を以下に示します。 【設題の把握】 十分 【テキストの理解】 十分 【評価】A 添削者からの訂正が無く、合格でした。...
2014年提出 A判定いただきました。
参考資料として提供しています。丸写しなどはぜったいにしないでください。
「非限定文句の用列を用いた分詞構文導入や綴字と発音の間の基本法則の指導法、第一次言語運用と第二次言語運用の指導法をまとめなさい。」 このレポートでは、非限定文句の用列を用いた分詞構文の導入や、綴字と発音の間の基本法則の指導法について考えることにした。また、第一次言語運用と第二次言...
設題 「エドガー・アラン・ポーとマーク・トウェインについて述べよ。」 ※あくまで参考資料としてご使用ください。 レポートの最後に参考文献を記載しています。
佛教大学 漢文学の第一設題 合格済みです。よろしければ参考にお使いください。
設 題 ⇒「藩校について述べよ。」 昌平坂学問所が設立されていくのと前後して、諸藩においては藩学、藩校と言った藩立の学校が設けられていった。藩学と言う名称は、明治4年の廃藩置県によって県学校が出現したため、それ以前の学校を一括して呼ぶようになった。 藩校には、広狭の2種の意...