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第二課題 第2課題で検索した結果:80件
先生から最上の誉め言葉で合格できました回答になります。
ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ (1)紳士教育 ジョン・ロックの教育論は一般に「紳士教育論」と言われ、それは生まれたばかりの子どもの「心の中には生まれながらに刻み付けられた観念や原理は存在しない」というタブラ・ラサ説を土台にして構築された...
評価Bです 非金銭執行について説明しなさい。
第2課題 研究課題3 1. 材料 山川ミカン(ミカン科) ピーマン(ナス科) オクラ(アオイ科) バナナ(バショウ科) ミニトマト(ナス科) キュウリ(ウリ科) ナイフ 2. 観察の手順と方法 山川ミカンの一房を取り出し、房の外側の白いすじを観察する。 外して食べる人が多いミカン...
評価Bです。 破産手続開始決定の効果について説明しなさい。
『適応・不適応の心理的規制、またそれらからひき起こされる特徴的行動について説明せよ。』 人はめまぐるしく変化する社会、さまざまな環境に反応して多様な生活を営んでいる。変化に富んだ環境に反応しなければ人は生きていけないのである。個人と環境との相互作用において、両者の間に何らかの一...
- 1 - 労働法2(保護法) 第1課題 B17A 2017年度 原告Xは、Y社と平成9年12月1日から平成20年12月までの間、1か月から3ヶ月の有 期雇用契約の締結と更新を繰り返し、Y社の業務に従事してきた。平成20年11月に、Xと Y社は、同年11月15日から同年12月14...
第2課題第1設題 中枢神経系の疾患による運動障害である脳性麻痺の子どもの心理学的問題は非常に多く、知覚、感覚、言語、記憶、情緒、社会反応など心理学領域のすべてにわたって問題点が認められる。 多くの生理学者、神経学者が述べているように、脳性麻痺が中枢神経系疾患を伴う運動障害児であ...
中央大学通信教育2012年民法4債権各論第4課題評価A
A評価の合格レポートになります。
中央大学法学部通信教育課程 体育理論 2021年度 第2課題です。A評価で合格しました。
第2課題第1設題 日本の将来を考える上で重要である高齢化社会は、教育現場でも、様々なところで取り上げられている。 様々な体験活動における人との触れ合いや関わり合いを通す事で、辛抱する力、協調する力、責任感やお世話になった方々への感謝など、豊かな心が育つだろう。体験的な学習として取...