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第二言語で検索した結果:605件
『2014年 最新版』 佛教大学通信教育課程の合格済みレポートです。 ●図書館で資料を集めてから作成。参考文献も記載しています ●文章構成やレイアウトにも気を配りました。 ●設題の意図を正確に捉え簡潔にまとめています。ぜひ参考にしてください。...
選択した章:第6章 ... 日大通信 英語科教育法Ⅲ A判定合格レポート [平成25-26・27-28年度課題] 通信教育教材の第一章から第六章の中から、1つの章を選び、選択した章について課題に取り組みなさい。...
太平洋戦争から第二次世界大戦終結までに考案された教授法には行動主義心理学と構造言語学の理論が教授法に応用され始めた。 ... 第
しかし、1977(昭和52)年第五次学習指導要領により内容は、言語事項、A表現、B理解の一事項二領域に整理され、経験を与えることを中心にした国語科教育から言語
英語は、ヨーロッパ、イギリスだけでなくアメリカ、カナダ、オーストラリア、ニュージーランドなど多くの国、地域で公用語・ 第二言語として使われています。中南米ではどうでしょうか。 .
・第2節 「話すこと・聞くこと」について 「話すこと・聞くこと」は、学級.. ... ・第1節 ことばの学び手としての児童 「ことばの学び手としての児童」を理解するためには「現在
<対話文、日常会話、文化比較、国際理解> 2.単元の目標 日本語と他言語との表現の違いについて比較し、興味を持たせ、理解させる。 次に掲げる言語材料の用法を理解・習得させる。 .
<音声言語>音声言語の価値や意義の第一は、肉声のもつ力、第二は話し合う力の育成、第三は音声言語と文字言語のちがいである。 ... <文学作品>国語科の指導内容の中核は教科内容であり、言語活動や文章表現に関する科学的な概念・法則・原理・技術である。...
す人々に対する、歴史的、文化的な理由から生じる偏見は第二言語を学習するうえで悪い影響となり、学習を効果的に行う要因にはならない。 ... 課題:通信教育教材の第<
言語によって私たち人間は文明的な生活をする恩恵を受けているといってもよい。そこが人間と動物の大きな違いである。 人間の言語は.. ... 私たち人間は、言語によってお互いのコミ
第二課題第二設題「ASD(自閉スペクトラム)児の特性と支援の方法について述べなさい。」に対するレポートです。 文末には返却時の講評も記載しています。
第二言語習得の考え方として、Krashen (1979)は習得―学習仮説(the acquisition-learning hypothesis)、モニター仮説(the moni