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科学的環境で検索した結果:9件
生活環境とは個人にとって外界現象の総合である。 生活環境を因子に分けると、 ①物理的環境:空気、光、音、熱、放射線など ②科学的環境:ガス、蒸気、粉塵、溶剤、金属など ③生物的環境:細菌、ウイルス、寄生虫など ④社会的環境:個人以外の人間、家庭、学校、産業、町村、都市など ⑤文化...
我々を取り巻く環境のうち、「物理的環境」と「化学的環境」とは何かについてまず説明しなさい。そして、あなたの住まいや地域、職場などの環境で問題になっていること、あるいはマスコミなどで取り上げられている環境問題を具体例として示し、説明しなさい。...
参考文献あり。 我々を取り巻く環境のうち「物理的環境」と科学的環境」とは何かについてまず説明しなさい。 講評「具体例がわかりやすくて良いです」 ※丸写しではなく、まとめ方の例としてご利用ください。
生命の科学の2単位目の合格レポートです。ヒトの体の仕組みについて、アルツハイマー型認知症を取り上げ、中核症状、行動・心理症状などについてまとめられておりレポート作成の参考になると思います。
科学的な見方考え方の4単位目の合格レポートです。環境問題に関するテーマとして地球温暖化を設定し、考察しながらまとめられており、レポート作成の参考になると思います。
環境を通して習得できるものは決して“物”に関してばかりでも科学と知識・実用ばかりでもない。今まで知らなかった事を知る、気が付かなかったことに気が付くと驚きや感動を覚える。花が咲き、風に乗って散るのも美しく、雷が空を走る様子も美しい。自然環境は素晴らしい芸術の数々があり、感動の源泉...
人格心理学 3単位目 皆様の参考の一助になれば幸いです。 力動的構造論の一つをとりあげ、その力動的構造論の観点から、心理的不適応の具体例について考察しなさい。 という課題についてのレポートです...
レポートはB+評価でした。科目修了試験も1から6まで付いており、設題のポイントをふまえ参考文献も活用しながら、どの番号も1000~1200字前後でまとめております。※科目修了試験は、AorB+評価をいただいております。...
佛教大学通信教育課程 S0833知的障害児の生理・病理 レポートです。 『知的障害と広義・狭義の発達障害の同異および各発達障害の定義とその特徴について述べよ。』 2014年度 B判定 レポート作成の際に、参考にしていただければと思います!...