資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
社会授業で検索した結果:388件
Ⅰ教育課程における保健の位置づけの変遷 わが国で「教科」として保健の授業が本格的に始まるのは、戦後のことであるが、学校教育の中では明治5年の学制発布以来、何らかの形で「保健の教育」が行われてきた。 1戦前の教育課程にみる「保健の教育」 明治5年の「学制」によって、「養生法」が...
第2課題 第1設題 寺子屋の起源は、中世の寺院での教育に遡る。江戸時代に入り、商工業の発展や社会に浸透していた文書主義などにより、教育への要求が一層高まる中で京都・江戸・大坂などの都市部に寺子屋が定着していった。寛政、1690年代前後ごろから農村・漁村へも広がりを見せ始め、江戸...
文部科学省が大学生に成長度テストを課すことを検討中という。(平成24年2月16日朝日新聞報道) 大学生を勉強させるために成長度テストを課すことは有効だろうか? その問題に関連して勉強しないという大学生にどうやって勉強させるか、意見を述べる。【訂正】指摘されていることにある→指摘さ...
合格レポートです
設 題 「新たな時代を拓く国語科教育を具現化するための方法」を複数あげ、それぞれを展開するにあたって留意しなければならないことがらについて考察を図りなさい。その際、国語教育の意義、国語科教育の構造及び今日的課題をふまえるとともに、三領域一事項すべてにふれること。 ●国語教育の意義...
課題:あなたは、教育方法学の学習から、教職の専門性について、どのように理解できたか、論述しなさい。 評価:B 講評:「反省的実践」や「実践的知識」などの議論に関連させて、さらに考えを深める必要がある。 自分自身が専門家としてどのようにあるべきなのかについての記述もあると良いようでした。...
「現代の教師に求められる資質と私のなりたい教師像」 1.現代の教師に求められる資質とは何か 現代の教師に求められる資質は大変多岐にわたる。 まずは、教師とはいえ人間であるため豊かな人間性が必要であろう。人権を尊重し、思いやりの心やボランティア精神が必要である。 次に、当然教...
「日米の教育制度の差異と真に能力を伸ばす教育について」 教育というのは、知識を増やすだけではなく、人として必要なものを一つ一つ学習し学んでいく場である。その大きな場としてあげられるものが「学校教育」と呼ばれているものだ。家庭という社会グループに参加しながら基礎となる知識や国の文...
社会科学習指導案 2005年12月20日 指導者 E103235 中澤亮介 指導学級:XX高校 第1学年X組 **人 単元 原始・古代 単元構想 この原始・古代時代を学び、どのようにして人類は誕生したのか学習する。この時代の人々の生活や文化に目を向ける。そして、少しずつ時代...
教育学 学級崩壊 現代の子どもと向き合うには 1.現在の子どもたち ・学校が荒れる → これまでは一部の「不良」と呼ばれる子どもたちによるもの、現在の「荒れ」は、一部の子どもではなく、「普通の子」によるもの。 ・学校の吸引力 これまでの子どもたちの「荒れ」 → 受験競...
グループの発達について 自分でグループというものを調べてみて、グループというのは大体4段階の発達期間にまとめられることがわかった。それを自分なりにまとめてみた。 まず初めに、オリエンテーション期(構成期) グループが構成された段階では、メンバーが軽い緊張感と慎重な交換を行うオリ...
第一設題 50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和(人権)教育の意義と学校における同和(人権)教育実践のあり方を具体的に論述すること。 正直今回、このテキストを読んで、初めて知ることも多々あった。たしかに、全国水平社などは、学校の、たしか中学校の歴史で学んだと思うが、それはた...