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相談援助実践で検索した結果:256件
面から実践されなければならない。 ... 教育相談とは、一人ひとりの児童・生徒の教育上の諸問題について、 本人またはその親、教師などに、その望ましいあり方について助言指導 することであり、個人のもつ悩みや困難の解...
社会福祉援助活動(ソーシャルワーク実践)とは、それぞれの時代や地域特性といった背景を交錯させながら生じる個人と集団および、その環境間の不調和からもたらされる問題が、社会的援助を必
すべての児童を対象とする教師は、子供たちが社会に出てから必要とされる基礎的能力の発達を促進するための役割を担っており、教師は三段階の援助活動をもとに教育実践を行っている。 ... 次に、二次的援助
教育相談は、児童生徒それぞれの発達に即して、好ましい人間関係を育て、生活によく適応させ、自己理解を深めさせ、人格の成長への援助を図るものであり、特定の教員だけが行う性質のものではなく、相談
古くは、社会改良運動やセツルメント活動に源流を求めることができる、この相談援助実践は、ジェネラリスト・ソーシャルワークの体系化が進んだ今日においても重要な方法の1つと位置付けるこ
総合的かつ包括的な相談援助の実践には、援助システムの形成が必要である。近年、地域の生活課題は多様化し、介護問題だけでなく、疾病、経済面、近隣との
<引用・参考文献> 1) 社会福祉士養成講座編集委員会編『相談援助の基盤と専門職』(第2版)〈新・社会福祉士養成講座6〉、中央法規出版、2010年 2) 社会福祉士養成講座編集委員会編『相談
これからの学校では、これらの問題に取り組むべく、教育相談係の教師のみならず、すべての教師が教育相談活動もしくは、教育相談的な指導を実践することが
まず、教育相談という教育実践において、教師は主体であり、SCは援助チームの一員で あるという違いがある。 ... な指導、援助活動である。」 .
1613文字 【設題】 相談援助の一般的な展開過程について、最初の受付(インテーク)から終了まで、それぞれの過程におけるキーワードをあげ、具体的な事例を基に説明しなさい。
ソーシャルワーカーが行なう相談援助(ソーシャルワーク)において「価値」と「知識」及び「技術」は不可欠な要素である。 ... ソーシャルワーク実践においても、価値はよりよい
1 (課 題) 「相談援助の概念及び技術の必要性と活用の在り方」 (解 答) ソーシャルワーカーの活動として、相談援助はその大きな役割を