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発達障害児論で検索した結果:19件
「障害児の理解と教育についてまとめよ。」 ... 以下で詳しく述べていくが、盲学校には視覚障害のある児童生徒が、聾学校には聴覚障害のある児童生徒が通っている。 ... 視覚障害とは、「全盲」と「弱視」に分けられる。...
知 的障害 児の(認 知)発達 課題を 1 点あ げ、それに 対する 教育支 援に つ い て、具 体例 をあげ て説明 せよ。 ... 知 的 障 害 児
1.10 代の親と 30 代後半の親、2.生殖医療の進歩によるハイリスク児の育児、3.ひとり親家庭、 4.多言語・多文化の家族、5.血縁を超えた家族、6.地域災害に伴う困難を抱えた家族 ①臨床発達支援 ... ...
【PA2130 発達障害論(2015年度~) 1単位目+2単位目 合格レポート】 ※この科目は版によって課題が異なります。ご注意ください。 ... 軽度の知的障害
不登校の原因はいじめ、虐待、発達障害など多様化しており、不登校は特別な児童に起こる問題ではなく、どの子にも起こりうるという.. ... <児童・進路指導論2単位目> 【課題】 次
特別支援学校教育課程論(PL2050)2単位目 〈課題1〉各教科等をあわせた指導(旧・領域教科をあわせた指導)の種類と知的障害教 育の授業作りの特徴について述べよ。 ... どちらも児
こうした縦割り行政が、未就学児の柔軟な受け皿の障害となっている。小学生の放課後対策にも同様な問題がある。2007 年に省庁間の連携.. ... 《保育課程論》 科目最終試験対策