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病弱児で検索した結果:87件
視覚障害児、聴覚障害児の各特性と教育課程、指導の方法に関し概説せよ ============================================== テキスト第1 章16〜25 頁参照を参考 ... ...
〈出典〉 宮本信也『病弱・虚弱児の医療・療育・教育』、金芳堂、2015年 梅永雄二・島田博祐『障害児者の教育と生涯発達支援』、北樹出版、2015年
〈レポート本文〉 わが国における従来の障害児教育は、盲教育や聾教育、養護学校教育が中心となり、障害が軽度であれば特殊学級で行われていた。 ... 【PA2140 障害児教育概論1 1単位目+2単位目 合格レポー...
病弱児のための教育の場としては、特別支援学校と特別支援学級があり、特別支援学校は病院に併設されていることが多く、入院している児童生徒が通学するのが一般的だが、病室や自宅で療養している生徒を教師が訪問して ... ...
養護学校には3つの形があり、1つ目は知的障害養護学校で、2つ目は肢体不自由養護学校で、3つ目は病弱養護学校であり、知的障害養 ... 盲学校で学んでいる子供は、盲児・強度弱視児で
小児がんをはじめとする病弱児は、生命と隣り合わせで生活している。そのため、病気についてだけでなく、子どもを取り巻く様々な問題に関して、全員で可能な限りケアを提供する必要がある。 ... ⚫️病弱
分離不安(separation anxiety);乳幼 児が母親または母親代理から引き離される時に示す不安をいい、生後9ヶ月頃から幼児期全般に続くことが多い。 ... 精神保健について 精神保健は精神的健康の維持・増進を目的し、精神的健康とは、W...
明星大学 通信教育 PL2040 病弱者の心理・生理・病理 1単位目 〔課題〕 病弱、身体虚弱の児童生徒の主たる疾患について、要点をまとめ、論ぜよ 病弱者の生活の質の向上や心理的
日本の特殊教育は、心身に障害のある子どもを対象に、盲学校、聾学校、養護学校(知的障害、肢体不自由、病弱)、小学校、中学校に設置された特殊学級(知的障害、肢体不自由、病弱・身体虚弱、弱視、難聴、言語障害、 ... ...
障害児教育は障害の種類によって、視覚障害教育(盲、弱視)、聴覚障害教育(聾、難聴)、言語障害教育、肢体不自由教育、病弱・身体虚弱教育、知的障害教育、情緒障害教育、 重度重複障害教育などに分かれる。 ... 教育機...
この報告書では「重度・重複障害児」を、視覚障害、聴覚障害、知的障害、肢体不自由、病弱の障害を2種類以上併せ持つもの、重度の知的障害と重度の肢体不自由を併せ持つもの、および重度の知的障害と重度の行動障害を ... ...