戦後社会福祉の展開と今日の課題について

戦後直後の国民の生活は食料、住宅、物資などあらゆるものが不足し、失業者、戦災者、海外からの引揚者、戦地から戻った軍人、浮浪者

設題のポイントを踏まえ、指定教科書以外の文献も用いながら、どの設題番号も1000～1200字でまとめております。※試験はA評価でした。

公的扶助論 東京福祉大学 科目修了試験 生活保護法の基本原理について 生活保護法における保護の原則について 被保護者の権利と義務について 近年の生活保護に関する統計の動向について 自立支援プログラムとその導入の背景について 生活保護の運営実施体制について 生活保護法 生活保護 環境 福祉 憲法 日本 社会福祉 生活 経済 社会 高齢者

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• ちびっこギャング

生活保護の仕組みと現状課題

また生活保護は権利であるため、保護してほしいとする被保護者が申請保護の原則に基づき最寄りの福祉事務所等に申請を行う。 ... このとき関係機関・関連専門職の連携がとられ、利用者本

レポート 福祉学 生活保護 社会福祉 行政

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• cloudys

現代女性の生活と家庭福祉

Ｃ 現代女性の「家庭生活」障害と「家庭福祉」 ２ 「家庭生活」と貧困 Ａ 核家族化と「家庭」基盤の動揺 Ｂ 現代労働者家族の特質 Ｃ 労働者家族

レポート 福祉学 女性 社会福祉 家庭

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• rikipa

佛教大学　W0853精神保健福祉援助技術各論第二設題

障害者自立支援法に基づく地域生活事業の目的は、障害者及び障害児が自立した日常生活や社会生活を営むことができるよ

佛教大学 通信 2015 2016 2017

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• ちこたろう

日常生活自立支援事業について、成年後見制度との違いを述べた上で説明しなさい。（A判定・1555文字）

日常生活自立支援事業の目的は、「認知高齢者、知的障害者、精神障害者等のうち判断能力が不十分な者に対して、福祉サ

福祉 社会福祉 情報 社会 法律 自立 サービス 障害者 支援 生活

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• 2013/12/10
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• サンキューで～す！

心身障害児・者に共通する心理的問題は何か述べよ

2004年に改正されたわが国の障害者基本法では、障害は「この法律において障害者とは身体障害者、知的障害者、精神障害者

障害者基本法第2条において、「障害者とは、身体障害、知的障害または精神障害があるため、長期にわたり日常生活または社会生活に相当な制限を受けるもの

環境 障害 社会 障害者 国際 問題 概念 理解 能力 権利

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• qute

福祉専門職者に必要な倫理と能力についてまとめ、自分なりの見解を述べよ。

福祉専門職とは、所定の教育・訓練によって社会福祉の専門知識・技術・倫理を習得し、援助を必要とする生活者に対する福祉活動を行い、またその自立を促し、問題解決を図る能力を有する者を指

社会福祉 倫理 社会 心理 介護 援助 福祉基礎演習

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• nahoru_

地域生活を支援していくうえでの、ソーシャルワーカーの機能と役割について述べなさい。

近年、高齢者の一人暮らしや高齢介護が増加する中、高齢者が要介護状態になってもできる限り住み慣れた地域で生活を継続できるようにするため、自宅で生活

ソーシャルワーク ソーシャルワーカー 地域生活 社会福祉士

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• ともっき

介護コミュニケーション技術

介護コミュニケーション技術Ⅰ もし、私が聴覚障害者になったとしたら、日常生活の中でさまざまなことが障害になり、とても不便になるのではないかと考えた。 ... そのためどうしても健聴者

｢自立した生活｣とは 高齢者等の自立した生活において、以前は特に日常生活動作（ＡＤＬ）の自立が重視されることが多く、現在もそのような風潮は残って

福祉 社会福祉 社会 高齢者 自立 生活 障害 能力 精神 管理

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