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生徒進路指導論で検索した結果:64件
2013年度に販売者が作成した明星大学の生徒・進路指導論1単位目のレポートです。もちろん合格を頂きました。 是非参考にしてください。
明星大学 進路・生徒指導論2単位目のレポートです。 もちろん合格をいただきました。 端的で読みやすいと思うので、ぜひ参考にしてください。
明星大学 合格レポート(優) 1・2単位セット 2012~2016年対応 是非参考になさってください
明星大学 生徒進路指導論 の科目終了試験の合格に向けて暗記しやすいように整理しまとめたものです。 ぜひ参考にしてみてください。 参考文献:『改訂 生きる力が育つ生徒指導と進路指導』松田文子、高橋 超編著(北大路書房) 2012 年度~...
参考文献:『改訂 生きる力が育つ生徒指導と進路指導』松田文子,高橋超編著,株式会社北大路書房,2014年
明星大学科目終了試験、生徒・進路指導論の過去問と解答例です。2013ー17年度の本試験では、ほぼこの中から使い回して出題されています(4月現在)。 これを事前にまとめておくと、高確率で試験を突破できるでしょう。...
第1回「(1)学校教育において生活指導(生徒指導)が果たす役割について論じるとともに、戦後日本の学校教育における生活指導(生徒指導)の位置の変化について論じなさい。その際、教科指導や特設「道徳」の時間などとのかかわりに留意すること。」についてのレポートです。評価はA+でした。 2...
日大通信 生徒指導・進路指導論 合格レポート 課題:学校における本来の進路指導の意義・目的、それを達成するために行われる指導の領域を述べるとともに、最近キャリア教育およびそれの中核をなす本来の進路指導の必要性を高めている背景・要因を論じなさい。 [平成27-28年度課題] ...
明星大学、生徒・進路指導論の2単位分の合格レポートです。 端的で読みやすいと思うので是非参考にしてみてください。
課題「学校における本来の生徒指導の意義・目的、それを達成するために行われる指導の領域を述べるとともに、最近キャリア教育およびそれの中核をなす本来の生徒指導の必要性を高めている背景・要因を論じなさい」 合格リポートです。参考にどうぞ。...
生徒を取り巻く現代社会の多様性、急速な変化、生徒の成長発達を踏まえたうえで、教科指導や学級活動、特別活動等において、「生きる力」「自己指導(能)力」の」育成をどのように考え、指導に臨めばよいか、考えをまとめなさい。 みなさんの参考になればうれしいです。...
生徒指導上の問題とされる行動、問題行動は非社会的行動と反社会的行動の2種類に分類される。今回は反社会的行動について知識を深めていきたい。 反社会的行動とは、家庭内暴力、校内暴力、いじめなど他人に迷惑や危害を及ぼす行為であり、1990年代以降、子供全体のイライラと抑うつ、衝動性が顕...