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理科教育法2で検索した結果:196件
〇初等理科教育法 1単位目 1.「これまでの理科教育の問題点(欠陥)」について、テキストから学んだことをまとめ
【 理科教育法Ⅱ 】 科目最終試験 対策 6設題 ******* 目次 ******* 1.理科教育における
初等理科教育法1単位目 (1) これまでの理科教育の問題点(欠陥)について述べていくこととする。 まず、これ
S8105 理科教育法Ⅱ 科目最終試験対策6問 2010年度の科目最終試験です。 テキスト(『理科教育』 佛教
そして第二の用件は、児童におしつけないということである。理科における仮説実験授業では、特におしつけないということに意識を働かせねばならない。
(1) 子供たちの生活している「地域の自然」を教材化する必要性を 2つの観点から解説せよ。 日本の国土は南北に長い孤島列島であるために、南北両端では、全く気候が違う。 ... 近年では地域性を生かした理科...
2013年度明星大学通信教育学部初等理科教育法2単位目合格のレポートです。
「たのしい科学の授業(仮説実験授業)の成立条件」において重要な点は、「問題がおもしろい」ことと「一切のおしつけが排除されている」という2点である。
しかし、今までの理科教育においては、自然を取り上げる場合、変化にとんだ身近な地域の自然を理科教材として使用せず、全国どこでも同じ教材を使用することが多かった。 ... 近年、地域
明星大学 理科教育法2の1、2単位目の合格レポートです。2016年に提出して合格したものです。 参考文献:『科学と教育』 板倉聖宣著(仮説社) ぜひ参考にしてみてください。