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特別法で検索した結果:183件
高評価を得た合格レポートです。参考にしていただければ幸いです。
2023年度の合格レポートです!高評価でした。参考としてご活用ください。 【課題】 肢体不自由のある児童生徒の学習上の困難にはどのようなものがあるか述べた上で、運動障害や認知の障害等に応じた指導方法はどうあるべきか、各教科の中から一例を挙げて説明せよ。 【解説】 ・肢体不...
2023年度の合格レポートです!高評価でした。参考としてご活用ください。 【課題】 重度・重複障害のある肢体不自由者である児童生徒の指導を適切に行うために重要だと考えたことを3点あげ、その理由を説明せよ。 【解説】 ・テキストや参考文献を熟読し、自分が重要だと考え...
皆さんの追記で高評価になると思います。
聖徳大学 特別活動の指導法 第1課題 第2設題 「学級活動において、児童・生徒が現在及び将来の生き方を考えることができるようにするためにどのような工夫をするか、あなたが希望する校種に基づいて具体的に述べなさい。」 評価:B 評価内容:「ライフラインチャート」の効果は期待できそう...
【概要】 2018年度 東京福祉大学 4064 特別活動の指導法のA(100~90点)判定レポートです。 【レポート設題】 特別活動の歴史からみた特質について、小学校、中学校いずれかについてその変遷を概観するとともに、平成29年改訂学習指導要領の特別活動に関する「改訂の要点」を...
明星大学 通信教育 教育学部 特別活動の指導法(PB3080) 2単位目 合格レポートです。参考にしていただければ幸いです。
評価は普通だったので追記しながら使えると思います。
2016年度の明星大学通信教育部特別支援コース「病弱者の指導法1単位目」の合格レポートです。 2017年度も同一の課題と確認しました。 〈レポート課題〉 1.病弱教育の意義について述べよ。 2.病弱児に係わる指導上の配慮事項について述べよ。 今後書く方の参考になれば幸いです。...
※このレポートは、玉川大学通信教育部・科目名「特別活動の指導法」平成22年度課題の合格済レポートです。 教員による評価・批評は以下の通りです。 <評価> A(合格) <批評> 特別活動のねらいや内容、特質については、そのポイントが確実に押さえられている。 新学...
明星大学 通信教育 教育学部 特別活動の指導法(PB3080) 1単位目 合格レポートです。参考にしていただければ幸いです。
明星大学 通信教育 教育学部の 特別活動の指導法(小学校) PB3080 2単位目の 合格レポートです。 またブログで レポートの書き方、学習の進め方、など 日々アップしていますので、 参考になさってください。 http://ameblo.jp/meiseihanako/...