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特別支援学校教諭で検索した結果:70件
平成10年,「小学校及び中学校の教諭の普通免許状授与に係る教育職員免許法の特例等に関する法律(介護等体験特例法)」が施行され,小学校,中学校の普通免許状を取得しようとする人は,特別
)が施行され、小学校・中学校の教諭の普通免許状を取得するために、今までの教育職員免許法及び同施行規則に定める一定の教職に関する科目の単位を取得するだけでなく、社会福祉施設および特別支援
参考資料としてお使いください。 合格済み(2017年度)
現 在、知 的障 害児の 特別支 援教 育にお ける就 労指導 は、実 際的な 作業 の 経.. ... ま ず「福 祉的就 労」は 、一般 の就 業 が困難 な障 害のあ る人に 対する 就労 の機会 として 、授産施 設や福 祉工 場 等を整...
学 校教育 で使 用され る「病 弱」 と「身 体虚弱 」の定 義は、 長期に わた り 医療や 生活 規則、 特別な 教育の 手だ てが必 要な疾 病の状態 を示す もの で ある。 ... ちと同 様に扱っ ても構 わな い という 原則 が...
S0839 病弱虚弱児の指導法 第 1 設題 (1) 一 般の教 育( 健常児 )と 病弱教 育( 病弱特 別支援 学校 )とを 比較し 、ア . 配 慮や支 援の あり方 、イ. ... ■ 一般の 教育 ...
の特別支援学校教諭免許状の保有率は32.2%、中学校の特別支
中学校、高等学校、中等教育学校、中等部・高等部を置く特別支援学校には進路指導主事教諭
特別支援学校(視覚障害)の多くは、小学部、中学部、高等部を設置しており、視覚障害児のための一貫教育を行っている。
次に、特別支援学校における介護等体験の意義について述べていく。 ... 特別支援学校
1975年に「特殊教育の改善に対する調査研究会」が文部省(現文部科学省)に、「重度・重複障碍児に対する学校教育の在り方について」を報告して以来、学校教育においては「重度・重複障害児」という名称が通常使われている...
「9歳レベルの峠」という言葉は、聾学校校長の荻原浅五郎が1964年に使い始めたといわれているが、教育における「峠ないし壁」の存在することはそれ以前から指摘されていた。 ... 「9歳の壁」の現象は、特に聾学校で昔...