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模倣期で検索した結果:66件
乳幼児の「人とのかかわり」の発達過程は、0歳児から感覚器官(視覚、聴覚、言語)を総動員して外界の刺激を取り込み、「人の世界」「物の世界」に動作(模倣やまだやき)や発語を通じて、働きかけようとする。 ... 大人とのかかわりの中では、乳児...
学生施行以来、美術教育は図画科を主とし、初期の外交模倣、反動的な国粋主義の復活というような動揺期を明治末期に克服して、普通教育の中に定着するようになった。
それだけでなく、三角縁神獣鏡は古墳時代前期の有力古墳から主要な副葬品として発見されるため、古墳時代開始期の列島内諸勢力の政治関係を考えるうえで第一級..
表象能力の出現を示す初期の活動として延滞模倣があげられる。 ... 幼児期には、頭の中に数のイメージをつくりあげ、論理的な構造を構成することが大切である。 ... 幼児期は、人格
悪いことにも興味を持ち模倣して行動した後、叱られ反省する過程で「罪悪感」を味わう。 ... ④児童期:成人期に必要な知識・技能を獲得、学習するといった「勤勉性」を獲得する時期だ。 ... ⑤青年期:自分自身の事を見出そうとする過程の中で友達関係が強くなる。...
まず、象徴機能が現れる幼児期について説明する。 幼児期は、人格の基礎としての自我が芽生える時期である。 ... 電車に乗ったときのイメージをもとに、後日、家の中でその特徴を再現しているのだが、この模倣行為には箱を電車に見.....
まず感覚運動的知能の段階は、誕生直後から乳児期の終わりにかけての時期である。子どもが直接的な知覚や運動を通して環境を把握しているのがこの段階の特徴である。
漱石『こころ』にあらわれる女性像と恋愛像 夏目漱石の女性像と恋愛像について、その転換期と考えられる『こころ』を中心に置いて考えていきたい。 ... 「先生」は自身の抱く恋心について、「K」の模倣か、あるい...
合計20本が生え揃う 幼児期。 乳児期に比べ身体発育速度は緩やかになる。 ... クレヨンなどを使い絵を描くことが可能 思考・言語の発達 模倣やイメージができ、語彙も増え会話が可
ヴィルヘルム・フィーエトルは、1882年に「言語教授改善論」の中で、外国語の習得は、翻訳によることなくまた自国語で考えずに発音、連語、構文の模倣により学ぶべきであり、会話によることを主張した。
「アー」や「ウー」から始まり、喃語の習得、音声模倣、そして一語文が話せるようになり、段階を追って語彙量は増えていく。 しかし、語彙量の発達には個人差がある。 ... 身長や体重が著しく増加するのは乳児期から幼児<...
1)大学出の才人について 大学出の才人とは、エリザベス朝期のイギリスで活躍した大学出身の劇作家たちのこと。1580年代はじめ頃に登場した。 ... 1)大学を卒業し、豊かな古典的教養を持ちつつも単なる模倣に終わら...