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校内暴力で検索した結果:160件
学校教育の課題は、いじめや不登校、校内暴力、自殺、非行などの問題である。勤労者はうつ病、過労死、自殺などの問題、現代社会の課題はニート、貧困、性同一性障害などの問題である。
都市化、情報化、消費生活化という社会全体の機能的合理化の大波が、大人ばかりでなく、子どもの世界をも呑み込む現象が生まれ、この時期から、学校では、校内暴力、不登校、いじめ、怠学、高校の中途退学者の増大などの...
また、校内暴力は、激しさを増し、学校で物が壊され、教師にも暴力がふるわれることもある。 そして学級崩壊は小学校にまで広がり、どの教師にも起こりうる問題となっている。 ... A 教育的諸問題 今日の学校は、いじめ、不登校、校内暴力、学級崩壊、学力低下問題など様々な教育的諸問題を抱えている。...
具体的な問題状況としては、薬物の乱用、凶悪・粗暴な非行、いじめ、校内暴力、家庭内暴力、不良行為、不登校、自殺などが挙げられる。 ... する中で、家庭や地域社会において社会性を身
反社会的行動には家庭内暴力、校内暴力、い..
①反社会的行動 ②非社会的行動 ***以下、レポート*** (①を選択) 子どもの反社会的行動とは、問題行動の中でも、家庭内暴力や校内暴力、いじめ等他人に迷惑や危害を及ぼすものを指す。
他に校内暴力、対教師暴力や青少年の非行・犯罪も再び増加傾向に転じるようになった。 このような現象に並行するかのように登校拒否・不登校の児童生徒の比率も高まりを見せている。
これに対して現存の社会的規範から外れた行動、いじめ、校内暴力、家庭内暴力などや売春、援助交際、薬物乱用などの非行は反社会的行動という。
これに対して、いじめ、校内暴力、家庭内暴力などや売春、援助交際、薬物乱用などの、外側へ向けて反抗するものを、反社会的行動という。その他にも、摂食障害や自殺など、深刻な問題の不適応行動も見られる。
豊かな時代となり、非社会化傾向が増し、シンナーや覚せい剤、家庭内暴力や校内暴力、暴走族の増加が特徴である。 このような少年非行の変化がみられるが、近年の少年犯罪は、年々増加傾向である。
特に、生徒指導上の課題は、校内暴力や非行の他、いじめ・不登校といった容易に成果がでないようなものもある。しかし、このような教育課題を解決すべく、教育相談などが実践されている。
現代の教育現場では、不登校やいじめ、校内暴力や学級崩壊等のさまざまな問題に対して、学校カウンセリングの役割が重要視されるようになってきている。