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校内暴力で検索した結果:160件
人はより優れた存在でありたいという気持ちを誰でももつが、それがすべてのことにおいてかなえられるわけではない。そうした場合に「劣等感」が生じるが、劣等感が強くなりすぎると「劣等コンプレックス」という屈折した感情をもつことになる。劣等コンプレックスは、その人の行動を制限し、時には周囲...
その問題とは、校内暴力、いじめ、学級崩壊、学力低下などがある。これらの問題に対しては、その時代に合った教育問題の解決方法が求められる。
その具体的内容は、集団暴力、家庭内暴力、校内暴力といった暴力行為や、いじめ、薬物乱用などがある。 ... 教師
1.はじめに 児童生徒による殺傷事件、不登校、いじめ、自殺、校内暴力、学級崩壊、さらに教員の不祥事は深刻な社会問題となっている。 学校は、児童生徒が安心して授業を受ける環境でなくてはならない。 ... ...
①校内暴力 校内暴力といわれる行動には、生徒が教師に暴行を振るう「対教師暴力」、生徒同士内の暴
まずは、集団暴力、家庭内暴力、校内暴力、などといった暴力行為についてであるが、多くの場合、人間存在の大衆化、無
理由もなく授業を乱す子ども、ADHDと言われる子ども、校内暴力や対教師暴力など「新しい荒れ」が見られるようになった。これと同時に、登校拒否・不登校の児童・生徒も増えている。
小学生の校内暴力で最も多いのが子供同士の暴力、そして器物破損、対教師暴力と続き、学校内での基本的な決められたルールを守れない子どもたちが増加率も
一.学校カウンセリングの意義 学校の中で、不登校、いじめ、校内暴力、ひきこもりなど児童・生徒に対する一連の教育問題が表面化している。 ... 暴力を振るう児童・生徒を理解出来にく
例を挙げると、いじめ、校内暴力、家庭内暴力、不登校、不良行為、自殺などである。
反社会的行動とは、生徒指導上問題とされる行動の1つで、家庭内暴力や校内暴力、いじめなど他者への迷惑行為や危害を及ぼす行動のことである。 ... そして、児童の暴力
時間をかけて苦しさに耐えつつ問題解決することが出来ない結果、校内暴力、家庭内暴力、いじめ、自殺、不登校など反社会的および非社会的な問題行動を呈するようになる。