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教育実践で検索した結果:2,722件
情報教育の実施に向けて」(以下、「第1次報告」)において、情報教育の目標の観点を「情報活用の実践力」、「情報の科学的な理解」、「情報社会に参画する態度」の三つに整理している。 .
道徳の時間は学校の教育活動全体を通じて行う道徳教育の目標、つまり「道徳性の育成」に基づきながら、とりわけ「道徳的価値の自覚を深め、道徳的実践力を育成する」事を目指している。
教育思想と教育実践を概観すると、ルソーによって「子供の発見」がなされ、ペスタロッチやフレーベルによって学校という場での教育実践<
Z1120 教職実践演習 ポートフォリオ 教職課題1 1.あなたが教職を目指す動機はどんなことですか(志望の動機)。
「保育者の得意分野が最大限に生かされる保育・教育実践-W保育園(横浜市)の実践を中心に-」 1.はじめに 保育・教育実践
さて、詳細に入るが、教育方法学の理論と実践がどのようであったかは、過去を振り返り、これらがどのように役立つかを記述したい。 ... 第1課題第1設題 教職を希望する者にとって、教育
「道徳性と道徳的実践力について」 道徳教育とは、人間が本来持っているようなこのような願いやよりよい生き方を求め実践する人間の育成を目指し、その基盤となる道徳性を養う
その在り方について、教育実習や学校ボランティアなど教育・保育現場での体験を踏まえ具体的に論じなさい。 ... 子どもの目線に立った学級経営とは児童生徒一人ひとりの実態を多面的に捉えた上で、児童生徒間及び教師との相互信頼関係を築き合う教育的配慮であると考える。...
テキスト『新しい公民科教育の実践と理論-公民科教育法』第1章「学習指導の理論と実践法」を熟読し、公民科教育の授業実践に求められる指導方法や指導技術、またその理論的背景について、自分なりの視点も交えて説明 ... 教育実習の期間は観察、参加、授業実習の段階に分かれるが、研究授業がメインである。...
ここではまずゴータマ・ブッダの行った説法と実践を述べ、その後にゴータマ・ブッダの説法と実践が現代の宗教教育においてどのような意義を持つか、そして宗教教育
学校において同和教育を実践していく上で留意しなければならない諸点をまとめ、具体的な実践のあり方について述べなさい。 ... 、そして同和問題解決のための教育<
第2設題 「教師の技術や実践知とはどのようなものであるか、またそれを共有することの意義を整理し、さらに教育技術や実践知を表現する方法や流通させるための方法を考え、具体的に説明せよ