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教師集団で検索した結果:627件
次に教師の.. ... また、学級集団が効果的に機能するのは、(1)学習が迅速に進展するとき、(2)教師と生徒の両者が正の期待に沿って行動したり、その期待に答えようとする態度をも
学校における新しい体験からの不安を解消しようとして、子どもはまず、学級集団のリーダーである教師に同調することで関係を結び、それに依存しようとする。
「学校現場で教育相談はどのように資するか」 学校教育には、教科を通して知識を伝授する、集団の中で社会性を身につけさせるという「教える」側面と、人として心理的に健康に成長できるように援助を行うという「育てる ... 一方で、学校という場や...
また、良い授業とは良好な教師集団・学級・教材会社に支えられたもので「子どもの視点に立って」考えられたものであるということだ。 ... たくさんの技術を持っていたり、そん分野のプロだからとしって良い
なぜなら、学校での取り組みは教師から子どもたちへの一方的な指導ではな.. ... 今までにない人間関係と、集団の中で生活をするという学校では、人格の形成を援助するにあたり、どのような指導が求められ、また留意しなければならないことは何か。...
教師が学校という組織に関わる場合、それは教師個人の組織的人格と個人的人格がある。 ... 第二課題 第一設題 組織において、個人または集団が持っている、目的達成に向けての勤労意欲ややる気がモラール(志気)と呼ばれる。...
学級集団は学校における教育目標を実現するために編成された集団であり、教師が児童生徒に対して教育を行い、彼らが学習することを目的としている。 ... 第2課題 第1設題 子
教育原理 望ましい教師の資質と条件はどのようにあるべきか述べよ 教師とは一つの専門的職であり、誰でもすぐにできる業ではないと思う。 ... いまやすべての人類はまことのヒューマニズムの上に立って、その民族...
女子マネージャーはほとんどの場合、男性集団とともにいる。したがって、以下の論では「女性と男性」という二項対立図式ではなく、「男性集団と女性」という図式で説明していかれる。 ... その記事とは、「白球七不思議」と...
教師は、全校又は学年という大きな集団の特質をよく理解し、児童が各種の学校行事に積極的に参加できるようにしたり、役割を担ってその責任を果たすことができるように.. ... 学校行事は、全校又は学年という大きな...
ただし、学童期初期の頃は、友だち関係より両親以外の価値基準を与える大人として、教師との関係が重要になる。 ... そして、幼児期には集団保育の場で多くの仲間と出会うことになる。仲間と一緒に行動したり、ぶつかり合っ...
生徒指導が集団場面を通じ.. ... 教師にとっては、特別活動に置いて人間としての生き方に関する指導が行われる中心的な場である。自主的・実践的な態度を育てるとともに,人間としての生き方の自覚を深めての自己を生かす...