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教員養成制度で検索した結果:168件
講師を育てる場として存在していた教員養成諸学校も廃止し、開放性教員養成課程として、新たな教員養
これらの教員養成と教職制度の成立に大きな役割を果たしたのが師範学校の制度である。 ... 教職の制度化が名実と
1 教員養成の歴史は、明治5年政府がとった近代化政策の一つ「学生」の頒布に始まる。同年5月師範学校という、教員の養成機関が国の
(1000字程度でまとめること) 本レポートでは、英米と日本における主に「学校教育システム」と「教員養成・研修制度」の二点について比較し論じたい。 ... 世界の中で比較して、日本の教員養成や学校教育のシステムはどのようなものと評価できるか。あなたの理解したこと、あなたの考えを述べなさい。...
(1) 教員養成の歴史は、近代化政策による明治5年の学制頒布にはじまる。同年には、国の制度で教員養成を行う師範
そのために翌年の中央教育審議会では「今後の教員養成・免許制度の在り方について」諮問されている。 ... その中で平成9年の教育職員養成審議会第一
政府は、教員養成を行う学校を「師範学校」という名で設置した。 ... ☆明星大学 教職入門 1単位目 合格レポート 2013年度 レポート課題 教職入門 1単位目 1)教員
第一の「養成」についてであるが、文部省は1988年に教育職員免許法の改正を行い 免許状制度を改正した。 ... それを受け1998年の改正により2000年 以降の大学の教員
と呼ぶ.日本における教員養成は1872年の学制の制定に始まり,各種師範学校を卒業したり府知事県令に与えられることで教員免許状を取得する者が増えた.しかし当時の教員
そして、専門的準備教育による専門職制の確立、一般大学で教員養成教育を行う開放制の教員養成制度の確立をはかった。
◇我が国における戦前および戦後の教員養成制度について、その特色を述べなさい。 戦前の教員養成 我が国の
第5章では、教員養成の課題について「教員の資質向上」つまり近年社会の大きな変動に対応できる、高度な専門的職業能力を備えた教員の養