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思想家で検索した結果:351件
、1561-1626)、ホッブズ・トマス(Thomas Hobbes、1588-1679)、ジョン・ロック(John Locke、1632-1704)などの人および、18世紀の末のフランスの百科全書派思想家...
今回のレポートは漢代諸子についてという題目だったので、私は『史記』でも有名な前漢代の歴史家である司馬遷について調べてまとめることにした。 司馬遷(前145〜前86)は、中国前漢時代の歴史家である。姓は司馬、名は遷、字は子長。左馮翊夏陽(陜西省韓城県)の人。周代の記録係である司馬...
近現代の教育思想家の理論や実践は、現在の日本の学校教育に大きく影響している。近現代の教育思想家の理論や実践は、日本の学校教育に繋がっている。 ... ここでは日本の学校教育に影響を与えている教育思
20世紀初頭に、スウェーデンの女流思想家E.ケイが20世紀を<児童の世紀>と主張して以来、徐々に具体化されてきた。
アウグスティヌスの政治思想 【歴史哲学】 アウグスティヌス=歴史哲学理論の形成に貢献した思想家の一人。
教育原理①・② 【指定文字数…1,500文字以上2,250文字以下】 【1単位目】 1.教育思想家の考え方に言及しつつ、自分自身のこれまでの教育的体験を踏まえて自分の視点で教育観を述べよ。
<教育原理(PA1020) _ 1 単位目 合格レポート> 【課題】 ①思想家の考えに言及しつつ、自身の体験を踏まえて教育観を述べよ。 ②明治期の学校教育史の要点まとめよ。
これらの各時代の思想家の主張を見ていくと、先代の思想家の影響や宗教に大きく影響を受け、時代によって様々な主張がなされている。 ... では教育における能力課題について各時代の思想家
孔子は、紀元前551年‐紀元前479年)は春秋時代の中国の思想家で氏は孔、名は丘、字は、は。孔子とは尊称(子は先生という意味)でとおくり名されている。
人教育思想家の考え方に言及しつつ、自分自身のこれまでの教育的体験を踏まえて自分の視点で教育観を述べよ。 2. 明治期の学校教育史の要点をまとめよ。 ... 漠然としたイメージの中で生活の中に溶け込み、多様な意味を持つこの「教育」を、教育...
アメリカ代表的作家の長編小説 シェークスピア時代の演劇 アメリカ19世紀思想家エマスンとマーロウ 近代英語が成立する前の言葉と文学 ホイットマンとディキンスンについて
1.教育思想家の考え方に言及しつつ、自分自身のこれまでの教育的体験を踏まえて自分の視点で教育観を述べよ。 2.明治期の学校教育史の要点をまとめよ。