資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
思想家で検索した結果:351件
としたイジのままに溶け、そしてな意味を教育について、教育 思想家の考えにな自らの教育観について述べたい。 私の教育観を深めとににな想をた、教育思想家デューイの考え方を述べたい 。 ... ○課題 1.教育...
それぞれの思想等を見ていくと、まずコメニウスは17世紀の教育思想家であり、汎知学の思想家でもある。「近代教育の父」と呼ばれ、現在の学校教育のしくみはコメニウス構想に発するものである。 ... そして、スイスのルソ...
【課題】 近代の自律的な人間形成思想を説く欧米の教育思想家を二人取り上げて,その内面形成に関する思想的な特徴を明確に区分して論じなさい(指定されたキーワード(「取り上げた二人の思想家(思想家名)」「人間...
教材Chapter 4 An American Renaissance の概要をレポート前半でまとめ、そこで言及されている作家・思想家・詩人の中から一人を取り上げ、その作家の作品をできるだけ数多く読み、...
教育思想家の考え方に言及しつつ、自分自身のこれまでの教育的体験を踏まえて自分の視点で教育観を述べよ。 ... この児童中心主義教育に関わる思想家として、ルソー、ペスタロッチ、フレーベル、デューイなどが挙げられるが...
18世紀の教育思想家ルソーは、子どもが身分や階級などに関わりなく尊重されるべき存在であるという思想を主張した。しかし、法律の制定まで及ぶことはなかった。
20世紀の初頭に、スウェーデンの女流思想家エレン・ケイが20世紀を<児童の世紀>とすることを提唱し、児童の権利が最大限に尊重される社会を築くよう強調して以来、それは徐々に具体化されてきた。
今の教育観とは、長年に渡り様々な教育思想家の考え方を適切に変化させ、適応し続けてきたものである。 ... <教育原理 1単位目> 課題①:教育思想家の考え方に言及しつつ、自分自身のこれまでの教育的体験を踏まえて自...
教育実践と思想は、ルソーや他の啓蒙思想家に影響を受けた深い人間愛・ヒューマニズムに立脚している。
1 作者について ゴットホルト・エフライム・レッシング(1729~1781) ドイツの詩人、劇作家、思想家、批評家。
教育実践と思想は、ルソーや他の啓蒙思想家に影響を受けた深い人間愛・ヒューマニズムに立脚している。その生涯とはどのようなものだったのだろうか。
※28年度課題 <批評> 各時代,各教育思想家の教育についての考え方が,ポイントを漏らさずおさえつつ,申し分なく適切にまとめられています。