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家庭科指導法で検索した結果:309件
平成12年12月公示の小学校学習指導要領第2節第8章‘家庭の目標’について説明しなさい。 家庭科の目標は次のように示されている。 ... これをみると、家庭科の目標は、3つの部分で構成されている。 ... 「家庭生活への関心を深めるとともに日常生活に必要な基礎的な知識と技能を身に...
また、家庭科を指導する教師に求められる力について考えを述べなさい。次のように1,2と分けて記述すること。 ... 2017年度 佛教大学 S0615 家庭
「算数科における基礎・基本とは何か。また、基礎・基本の確実な定着を図るための指導上留意することについて述べなさい。」 ... これらを踏まえた上で中央教育審議会が審議の末、①改正教育基本法<
1 地域史の課題 歴史科の目標のうちの一つに「身近な地域の歴史や具体的な事象の学習を通じて歴史に 対する興味や関心を高め」( 文部省『中学校学習指導要領(平成 10 年 12 月)解説-社会編-』 大阪書籍 .....
明星大学通信教育 PB3050初等家庭科教育法 2単位目の合格レポートです。 ◎課題1、「衣服と着用の手入れ」の内容で問題解決的な学習を行うことができる学習内容例を考え具体的に述べなさい。 ... 2、環境を考慮した学習指導例について、実践的・体験的な学習が行えるように工夫し具体的に述べなさい。...
新指導要領に示されている、家庭科の内容D(1)「身近な消費生活」について指導内容と付けたい力を述べなさい。 ... 家庭
6.新学習指導要領が改訂される背景として「学力低下」をめぐる論争が考えられる。「学力とは何か」について論じなさい。 S0620 家庭科教育法
家庭科教育法 科目最終試験 ①新しい小学校学習指導要領が示す(1)衣服への関心(2)住まい方への関心、の学習で付けたい力と具体的な
テキストに示されている家庭科授業づくりの工夫(13項目)の中から、2つ以上取り入れた小学校家庭科の学習指導案を
児童の生活課題の事例を1つあげて、家庭科概論から学んだことを踏まえて、自分の意見とその理由を述べなさい。さらに、家庭科の指導
「生活科教育法」 生活科における「気付き」 「気付き」における4つの定義と、2種類の気付き。 ... 新学習指導要領により、生活
1.家庭科でよく取り入れられるグループ学習は、1クラスを6人前後のグループに分けて指導・学習する形態である。 ... また、グループ編成の際には、能力程度の同質な者あるいは異質な