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明星大学 通信教育 教育学部 生活科(PB1030)の2単位目合格レポートです。 ブログでレポートの書き方のコツや、科目終了試験の進め方のコツなどを書いています。 よかったらそちらも覗いてみてください。 http://ameblo.jp/meiseihanako/...
明星大学 通信教育部 2019年度 [PB2140] 初等理科教育法 1単位目 【課題】 1.1 「これまでの理科教育の問題点(欠陥)」について、テキストから学んだことをまとめ、 それについての私見を述べよ。 1.2 「これからの理科教育はどうあるべきか」について、テキストから...
2014年度 明星大学 通信教育 教育学部 社会 1単位目の合格レポートです。 特に注意もなく合格をいただきました。少しでも皆様のお力になれたら幸いです。 よろしくお願い致します。 【参考文献】 『第2版 社会科の理論と課題』菱山覚一郎著 (明星大学出版部)...
明星大学 通信教育部 2019年度 [PB2140] 初等理科教育法 2単位目 【課題】 2.1 「たのしい科学の授業の成立条件」についてテキストから学んだことをまとめ、 私見を述べよ。 2.2 「たのしい理科の授業」であるために、授業を進める際に〈気をつけなければいけないこと...
最近「英語は幼児から」や「母語を身につける手順で自然に英語を身につける」な どの書籍が目立つ。それに加え英語はネイティブから習わなければ意味がないとか、 日本人から受験文法を習う中学からの教育システムは意味がないなどということもよ く聞く。 では、本当に...
日本大学通信教育学部、2019~2022年度の政治学のリポート課題①、「立法国家(立憲国家)から行政国家への変遷について論じなさい」の合格リポート原稿です。手書きの際に若干修正を加えております。 丸写しでの提出はおやめください。誤字脱字など修正しておりません。あくまで、ご自身の...
2012年度12月に提出しました。合格済みのレポートです。参考程度にお使いください
~耐火構造の建造物と「焼損」の意義~ 問題:Xは、人の現存する地下4階地上15階建てのビル地下2階にある塵芥処理場で、同所に集積された塵芥に火を放って燃え上がらせたが、右塵芥処理場が耐火構造であったため、火力により、同所の内壁表面モルタルの剥離・脱落および天井表面に吹き付けてあっ...
日本における宗教の歴史で最も多くを占めているのは、神道と仏教の関わり合いである。 紀元538年に百済より日本に伝来された仏教は、日本古来の神道とさほど区別されることなく広く浸透していくようになると、次第に仏教の中へ神道が一つの信仰体系として再構成されるようになり、神仏習合の現象...
明星大学 通信教育 教育学部の初等教育課程論 (PB2100) の2単位目 合格レポートです。 参考にして頂ければ幸いです。 またブログで、レポートの書き方や、スクーリング対策などの 経験談を日々アップしていますので、そちらのほうも 参考になさってください。 http://...
コーヒーなどの嗜好品は、誰にでも好かれる味ではない。特に、苦みを嫌う子どもには好かれない。けれども、大人になるにつれ、コーヒーを好む人も多くなる。ところが、中には子どもの頃と変わらず、コーヒーを苦いと感じ、飲もうとしない人もいる。また、ピーマンやゴーヤなどの苦みの強い野菜、わさび...