資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
学校心理学で検索した結果:268件
『学校カウンセリングの意義、方法および今後の課題について述べなさい』 カウンセリングは大きく分けて二種類あり、治療的カウンセリングと発達援助的カウンセリングに分けられる。簡潔に言うと、治療的カウンセリングは専門的な知識と技術を用いて、病状や病気を治療するのに対し、発達援助的カウ...
子どもの「不適応行動」について述べよ。 子供は家庭、学校、地域の中で生活をしている。家庭では両親などの家族関係、学校では友達や先生、学業との関係、地域では塾等の習い事や、スポーツクラブなどの関係の中で、様々な経験をし、試聴していくものである。従って、非常に環境の影響を受けやすい...
資料に関する説明及び紹介文句を入力してください。 (検索、露出及び販売にお役立ちます)
発達心理学Ⅱ試験対策 1、不登校について、その実態と対策を論述せよ。 青年期には、様々な形で学校に対する問題行動を起こすことがあるが、その中で最も典型的なものが登校拒否である。登校拒否とは、「学校嫌いを理由に50日以上学校を休んだ」生徒をいうが、登校拒否児童・生徒を人権的な立場...
発達心理学Ⅱ 青年期の発達課題をまとめよう。 人間には、発達過程のそれぞれの段階で、達成すべき発達課題がある。身体の成熟等の生物的課題、個人的な認知・価値判断等の精神的課題、躾等の社会的課題が含まれている。健全かつ幸福に生きて行くための条件として、それらを一つひとつ達成していくこ...
学校カウンセリングの意義、方法および今後の課題について述べなさい
【設題1】 今日の多くの学校や研究所相談室では、来談者中心療法と行動療法のカウンセリング技法が活用されている。この2つを基礎的な理論面、技法面、長所短所等を比較しながら述べよ。 来談者中心カウンセリング(療法)は、数ある療法(考え方)の基礎になる部分であり非支持的療法から一...
今日では、学校の先生をはじめ、人間に接する立場にある人にとってカウンセリングと言うべき能力・態度が不可欠な時代になってきた。加えて現代は、ストレスが強まる一方であり、カウンセリングの助けがますます必要となってきたのである。...
子どもの発達過程において、乳児期には欲求不満に起因した反抗やかんしゃくもちなどが見られることがある。しかし次の幼児期段階になると、欲求不満に耐える力によって、欲求への満足が阻止されたとしても不適応状態に至らずに済ますことができるようになる。つまり不適応の状態に至るのは、欲求不満に...
H30更新〉合格レポートです。指摘を受けた部分は修正をして掲載しています。是非参考にしてください。
【設題1】子ども・子育てに関わる諸問題への対応について,臨床心理学の理論や技法を2 つ以上用いて述べよ。 平成22年度(2010年度)の 国・公・私立の小・中学校における不登校児童生徒数は、 114,971人 (小学校:21,675人、在籍比0.32% 中学校:93,296...
教育相談研究 教育相談(カウンセリング)の種類 ①開発的教育相談 … 温かな人間関係の元、子どもの「良さ」や長所を見つけ、 支持と承認を与えることで子どもの心を開く。 すべての児童生徒を対象とし、自己理解や自己洞察を深め、 児童生徒の自己実現を促す援助活動である。 ②予防的教育...