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学校制度と社会で検索した結果:590件
1999年7月 社会経済生産性本部発表『選択・責任・連帯の教育改革』 公立小中学校の学区制の廃止、学校選択 学校長に人事権、予算権などの経営権の
近代の行刑思想では、犯罪者処遇の最終的な目標は社会復帰であるとし、累進的に処遇の差異を設け、処遇の累進的な差異に応じて受刑者の生活を社会的に近付けていこうとする考え方から、累進処遇制度
私自身が受けてきた学校教育を振り返ると、いかに「隠れたかりカリキュラム」を自明視してきたかがわかる。とりわけ日本社会では、この「隠れたカリキュラ.. ... この本は、日本の学校
大正時代、このように学校は選抜機関としての役割を担い、「学歴身分制」ともいうべきシステムが出来上がっていく。これはさらに拡大し、1970年代頃から「学歴社会」という表現が使われるようになる。 ...
登校拒否やいじめ、虐待が学校や家庭で発生したら、どう対処したらよいのか?少子高齢社会の中で地方自治体の福祉政策や制度は決め手を欠いており、その実践・開発に有効な手立てが求められて
「学歴社会」とは、「社会における社会的・職業的地位などの配分の基準として学歴が重きを閉める社会」を意味する言葉であるが、近年、この「学歴
時代の変遷により、社会事情や教育事情も変化し、師範教育の理念・制度も変化することとなる。 ... この師範学校は「学制」の中において、教員の養成は国の責任であると考えられ、「給費
【明星大学通信教育学部】 教育の制度と経営 1単位目 合格レポート 『現代社会における教育の制度と経営』 青木秀雄・岡本富郎著(明星大学出版部)2010年度~ ○課題 1.日本に
○1単位目 充実した学校教育の実現には,学校・家庭・地域社会の連携・協力が必要であり、地域に開かれた学校運営を実現するためには、保護者や地域住
まず根本的に違う点はアメリカには教育制度が全国共通でないという点である。日本は北海道から沖縄までどの県であろうと義務教育制度は小学校6年間、中学校3年間、高等学校3年間と共通であ
時代の変遷により、社会事情、教育事情も変化し、それによって師範教育の理念、制度、そして内容までもが変化していった。 ... 日本では明治初年に近代学校制度
その上で,上記2で説明した,かつて学校が必要とされ支持された理由(学校制度が拡大した社会的条件)は,現代社会に