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地理教育で検索した結果:518件
地理学概論第1回 法政大学通信教育課程
地理学概論第2回目 法政大学通信教育部 2013年
社会科に関連した教育についても例外ではなく、同20年の12月にはGHQによって「修身・日本歴史及ビ地理停止ニ関スル件」が出され、まずこれら戦前から行われ、戦時色の強い教科である「修身」「日本歴史」「
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)の特徴について、①従来の学習指導要領と比較しながら説明し、②それらの特徴をもつ次期学習指導要領を、あなたが学んだ時期の学習指導要領との比較や、あなた自身の地理歴史科教育体験から評価しなさい。 ... はじめに ...
<社会・地理歴史科教育法 1(PE2130) _ 2 単位目 合格レポート> 【課題】 ①指導計画・ 学習指導案を作成する上での留意点について、評価の意義や観点と関連させて述べ なさい。
2015年度、教科教育法地理歴史の第2設題でA判定を得たものです。ぜひ参考にしてください。
[PE2130]社会・地理歴史教育法1 1単位目 1947年の社会科の誕生から今日までの高等学校社会科の教育実践の流れとともに、2009年の学習指導要領と今後の高校
A.はじめに 社会科教育の目標は、社会認識を通じた市民性の育成にあるが、その一端を担う地理教育もまた同様の目標を持っている。 ... 地理
授業分析 まず、地理.. ... 第1設題 学習指導要領における地理Bの内容(2)「現代世界の系統地理的考察」のエ「生活文化、民族・宗教」の授業のあり方を、あなたの経験・テキストp.12にある3つの社会科観・p.50にある「北方領土は誰...
社会科教育の目標は、社会認識を通じた市民性の育成であり、地理教育もまた、その一端を担っているため同様の目標を持っている。 ... 学習指導要領における地理
<人文地理学(PE3030) _ 1 単位目 合格レポート> 【課題】 教科書の第1章「地理学の歩み」を節ごとに要約しなさい。 ... なお、3節の「地理学の概念」については