【2024年度対応】学校教育職入門 リポート＆試験解答6題セット

第 1 章 教員に求められる資質能力 平成 9 年、教育職員養成審議会「新たな時代に向けた教員養成の改善方策について(第 1 次答申)」によっ て示された教員像は、以後の文部科学省が示す教員像の基礎となった ....

佛教 佛大 佛教大学 リポート レポート 試験 科目最終試験 2019 2019年 2020 2020年 最新 学校教育職入門 セット Z5102 知識基盤社会 服務規程 いじめ 不登校 教科指導 学級崩壊 教職聖職者論 教師労働者論 教師専門職論 教科外指導

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• zinchenko

生徒理解と教育相談1

『カウンセリングマインドを持ち合わせた教師像』 カウンセリングマインドとは、「カウンセリングの基本姿勢を表すカウンセラーの内面を象徴したもの」であり、ここでは「教師の児童・生徒に対する、カウンセリング...

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• 2010/11/30
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• yoichiyy

専門演習Ⅰ『「よりよい生徒指導」の在り方について、あなたの考えを述べよ』（A判定レポート課題）

生徒指導の全体像については、『生徒指導提要』に詳しく示されている。 ... 生徒指導とは、本来、学校教育の目的である、「社会の中で自分らしく生きることができる存在へと児童生徒が、自発的・主体的に成長や発達する過程を支える意図で.....

東京福祉大学 4410 専門演習Ⅰ よりよい生徒指導 在り方 あなたの考え レポート 合格 2021

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• 2022/09/01
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• 元会社員先生

生活科指導法　第１分冊 生活科の目標

具体的な活動や体験は、児童が心身全体でのかかわりがあるので、学ぶ楽しさを味わい、自ら学ぼうとする姿勢を育み、このことに教育上の意味がある。 例えば、みんなで「ドッジボール」をする。 ... 生活科の究極的な目標とは、学習上の自立・生活上の自立・精...

生活科 レポート 目標 小学校 教科目標 学年目標

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• 2008/07/06
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• monch

佛教大学通信教育部　学校教育職入門　Ｓ０５２５　Ａ評価

これに対して「教師」は、その人の人格が、児童・生徒に肯定的な教育作用を及ぼすと考えられる場合に用いられることが多い。 ... 当時の教師像は、知識の伝達者であり、政治的に中立で、子どもたちに道徳的感化を与えうる人格の所有者でなければならないとされ、学問をする学者とは区別された。 ...

歴史 教師 子ども 教職 学校 社会 教員 生徒指導 生きる力 不登校

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• 2010/09/14
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• shiges22

【2017年度最新】S0608 体育概論Ⅰ レポート 第一設題 A評価 佛教大学

まず、安全教育についての全体像を述べていきたいと思う。 ... 児童はもちろんのこと、すべての人間が受ける災害は、肉体的・精神的・経済的な負担を重くし、以後の生活に大きな制約を及ぼすことは言うまでもないだろう。...

佛教大学 佛大 S0608 体育概論Ⅰ 体育概論 体育 概論 レポート リポート 第一設題 第一 設題 合格 A A評価 A判定 最新 2016

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• sister_judy

学校教育職入門レポート

「現代の教師に求められる資質と私のなりたい教師像」 １．現代の教師に求められる資質とは何か 現代の教師に求められる資質は大変多岐にわたる。 ... 次に、当然教育者であるから児童や生徒、教育の在り方に関する...

歴史 宗教 教師 社会 教職 戦争 哲学 授業 生徒

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• 2018/03/13
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• kobaikei

八洲学園大学【図書館司書　2020秋】児童サービス論　最終課題

八洲学園大学 図書館司書コース 2020年秋期 第2回レポート評価Ａ 最終成績は優でした。 このまま提出せず参考として使って下さい。 【課題】 子どもにとっての読書とは～中高生の不読率とその課題について...

八洲学園大学 図書館 児童サービス論

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• 2021/11/10
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• まめちょび

４５９　初等教育原理　1単位目

それは、当時の教育関係者が智恵を絞り、良かれと思ってやってきた改革であり、当時の児童像を見て、足りないのは何なのか考えながらやったに違いない。

明星大学 明星大学通信教育部 初等教育原理 合格

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• 2010/01/22
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• himeme

S0104　教育方法学レポート　設題１  B評価

、先進的な教育の取り組み、新しい授業の設計や評価、さらにはこれからの教師像を考える」ことを意識しつつ、考察することとする。 ... シラバスの「科目の概要」の記載のとおり、昨今の教育改革のもと、教育方法の変革が行われ、児童...

小学校に「家庭」が教科として位置づけられていることについて、教科誕生とその変遷、法的根拠、児童の心身の発達、社会や家庭の変化等を踏まえて説明し、教科の独自性をどこに求めるかあなたの考えを述べなさい。 ... 文部省（現文部科学省）は望ましい人...

教育 小学校 家庭 家政学 歴史

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• soyjoy

【東京福祉大学】 2232 臨床心理学 評価A

人は生得的性質を基礎に、環境との交互作用を 通じてその多くの学習をすることによって現在像.. ... 平成 22 年度（2010 年度）の 国・公・私立の小・中学校における不登校児童生徒数は、 114,971 人...

環境 心理学 福祉 日本 小学校 子ども カウンセリング 学校 心理 教育相談

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