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保育内容(言葉)で検索した結果:102件
内容→『子どもは毎日が意味のある世界であり、日々の様々な体験を自分の中に積み重ねて経験とし、どんどん成長していく。同年代の子ども同士の関わりも必要だが、それと違い、大人である保育者の重要性は高い。 ... 援助と...
※参考文献 「保育内容・言葉」日名子太郎著 発行/学芸図書(1998年) ... 【課題】 1、言葉の獲得に関する領域「言葉」のねらいと内容について述べよ。 2、幼児期(1歳~5歳)の言葉の発達段階について整理せよ。...
まず、子どもの言葉を育む保育者は、その子自身の言語能力に焦点をあて発達を支えるという側面と子どもの発する言葉の背景を捉えながら支えていくという「能力」と「発達」を見ながら行わなけ
日常的な言葉で新鮮な経験を与え、保育者や友達とのコミュニケーションとして相手を意識した言葉を使えるように援助し、言葉による表現の対象とな.. .
仲間遊びの中で育まれる言葉について、「発達」「環境」「生活」をキーワードにして、テキストの実例から考察していく。
の「言葉」の領域では「経験したことや考えたことなどを自分なりの言葉で表現し、相手の話す言葉を聞こうとする意欲や態度を育て、言葉に対する感覚や
第1課題第1設題 幼児の言葉について、その子どもの感情や表現について述べ、また言葉の発達についても述べる。 ... 子どもが発している言葉は完全ではないが、一語発話である。 ... 1.プレイコーナーで遊ぶ1歳6か月男児 母親の顔を見ながらおままごとの道具を指さし、言葉を発している。...
子どもの言葉の育ちの援助として、環境構成および保育者の関わりについて以下に述べる。 環境構成 乳幼児の保育は、環境を通して行われることが基本である。 ... ままごとの遊具やエプ
②6ヶ月の乳児の保育内容 自分がふれることで「動く」「音が出る」などの体験をさせる。泣く子どもの気持ちを言葉に置き換えながら対応する。転がるものを追いかけて動く。 ... 「
「保育内容」という言葉が用いられたのは戦後に施行された学校教育法、保育要領からだった。そして昭和31年の幼稚園教育要領では「教育
ここでは「ねらい」という言葉が初めて使用され、幼稚園教育の具体的な指導目標として設定された。 ... また、領域は、これまでの6領域から①健康②人間関係③環境④言葉⑤表現の5領域に改められた。これまでのように各領...
【Ⅰ.領域「表現」のこれまで】 保育内容に領域「表現」という言葉が幼稚園教育要領の中で初めて使われたのは、19 89年に改訂された時である。 ... 「表現を育てる